学士は(💌)一番弱(ruò )い弓をひいたが、熱心で(🥀)よく当(📠)る(🏐)ように(🐧)成った。的も自(zì )分で張ったのを持(💒)って来て、掛け替(💙)えに行っ(🙎)た。
学(xué )士は(🏦)チ(🍅)ビ(🛒)リチビリや(🕦)りながら、言葉(🎓)を継い(🥦)だ。
と(🏴)慰撫な(🦁)だめるよ(📭)うに言いながら、高瀬(🎙)は子(🚲)(zǐ )供(🧢)を連れ(🏢)て入口(kǒu )の(🐂)庭へ入(rù(🗒) )った。そ(🥚)こには畠(tián )を(🖌)する鍬(qiāo )くわなどが(🆔)隅(yú )すみ(🤸)の(🤣)方(fāng )に置いてある。お島(♒)は上あがり框(⏹)かまち(🔗)のところ(🌉)に(🍩)腰(🗞)掛(🌿)け(🤾)て、二番目の女(😐)の児に乳を(🖌)呑(📚)ませていた。
烏帽子山麓(💰)えぼしさ(🛎)ん(📁)ろくに寄った方(fā(😓)ng )か(🐉)ら通っ(🌿)て来る泉が、(😲)田中(zhōng )で汽(qì )車に乗る(🛶)か、又は途(🤚)次みちみち写(🦐)生(shēng )をしながら小(🌌)諸まで歩くかして、一週に一二(èr )度ずつ塾(shú )へ(🗨)顔を出す日は(👆)、(🗂)ま(🐗)だそれで(⬆)も高瀬を相手に話し込(🏉)(rù )ん(😴)で(🙏)行く。この画家は(🏇)欧羅(🔶)巴ヨーロッ(🏄)パを漫遊して帰ると(✈)間もな(🛷)く眺望の好い故郷の山(shān )村に画室を(😜)建(☔)てたが、引(✊)込ん(🐠)で研(yán )究(jiū(🌊) )ば(✈)かりしていられな(🐎)いと(🛬)言っては、(⛸)やって来た。
「成(chéng )程(🚙)、よく見えま(🛏)す」
「お早う(✒)」
先生は思いやる(🐘)よう(🎂)に、(🚛)
「(🔁)高瀬(👌)さんに一つ(🌍)、私(😔)の(🚦)大事な朝顔を(💊)見て頂きましょう(🦆)か」(⤵)
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