四 (👒)いろいろの眼
「(🥦)このご(👳)ろ(🦐)は、(😛)次(cì )郎君と(🚹)も道(🛏)江さ(😷)んとも、い(👱)っしょに(📋)飯を(☝)くう機会がなかったようだね。きょうは老人(rén )たちも留守だ(🌒)し(🥗)、若いものだ(🏴)けで(🏺)どうだい。」
「そ(🐽)うかなあ。しかし、(💪)僕(🔧)たちが入学(🖌)(xué )した(🧓)時(🏽)の(🏢)ことを考え(🈚)てみた(👝)ま(✒)え。五(wǔ )年生(🎹)の鉄拳(quán )制(🧒)裁にびくと(🌖)もしないで反(fǎn )抗(🍟)したのは、本田だ(😅)けだったぜ。」
つ(📱)い(🐄)こないだ、朝(cháo )倉先生のこと(📡)で道江と話しあった時(shí )、道(dào )江の自分に(📁)対する心(xī(🐥)n )づか(🗽)いを、あれほど無造(😝)作(zuò )に(🧓)、――考えようで(🔴)は(🚟)侮辱とも(⛰)思えるほどの無造(🏙)作な態(🐦)度(📛)で退(tuì )けた自分が、きょうは、たと(😯)えわずかな時間にせよ、(🔦)道(dào )江(jiāng )の問題(📭)に夢中(zhō(💋)ng )になって(⏲)、朝倉先生(shē(👖)ng )のことをまる(😺)で忘れて(🍢)しま(💢)っている。何という(💔)矛(🦈)盾だろう。いや、(🐆)何という軽薄さだろう(👃)。
「(📭)じゃあ、戦えばいいんでしょう。逃げてば(😶)かり(⏳)いないで。」
新賀は(🚄)ひょ(🚵)うし抜(bá(🛅) )けが(🚯)し(💄)て三(✍)人をふ(🌚)り(🛀)かえっ(🎒)た。三(sā(👄)n )人もおたがいに(🌊)顔を見合(🥒)わせているだけ(😷)で(➿)ある。すると校(xià(🏿)o )長(🏫)はもう一度、「い(💡)いか(👞)ね(🚶)、君(jun1 )らを信頼してたのん(📷)でおくよ。」と、念を押し(🐄)、「(🏿)じゃあ、私はすぐ県(🏩)庁に出かけなけ(🚗)りゃならんから。」と(🔮)、あたふ(🦁)たと帽子掛の方(🔢)(fāng )に(⏳)行って帽(mào )子をかぶった。そこで四人(🌧)(rén )も默ったまま、校長のあ(👮)とについて(🚦)室(🔔)を(🚘)出て来た(🦃)、(🛡)と(🙆)いうので(🤫)ある(🔁)。
「どうしてって(🤔)、負(🥚)けることわ(🏓)かってい(🔔)る(⏯)じゃあ(⬅)りませ(⛸)ん(🛐)か。男と女ですもの。」
次郎(láng )は、(😼)朝(chá(😀)o )倉(cāng )先生の家を(🖤)あ(🏵)れ(➿)ほど重くるしい(🕣)気持になっ(🤾)て出(🔢)(chū )て来ながら、馬(mǎ )田と道江の(📶)うし(🆓)ろ姿(🗝)を見た瞬間(🗑)か(🏌)ら、学校の問題が(🖥)ま(💅)る(🏺)で自分(fèn )の念頭から去(qù )ってしまっ(🗂)ていたこと(🈸)に気(qì )がつい(🍄)て、愕(è )然(🐻)がくぜんとなった。
二(🚧)三人(🕦)が渡(dù )り廊下に背をもたせてそんなことを話し(🐏)て(👧)いる(🚸)ところ(⏳)へ、馬田がやっ(🗺)て来(📞)て(✊)、仲間に加(jiā )わ(📇)った(👤)。
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