バラエティ番組《個人 射精》2行目ライン
個人 射精あらすじ
「君自身で？」
「昨日はお父(💢)さんに(🙅)いい(♐)ものをいただいてありがと(🛩)う。……君(🐖)(jun1 )は(🐈)当(♓)分来ないのか(🌖)と(📪)思っていたが、よく来てくれたね。」
「(🖕)僕、知って(🌹)いたん(🤹)だ(👐)。道江(🛰)さんがこちらの土手(💟)を通る(🥍)の(👿)を見(jiàn )てい(🙉)たん(🎃)だ(🕞)か(🐔)ら。」(🛢)
四人(🛺)の報告(🏁)は、みんなをふき出(chū )させた(🐬)り、憤(🛥)(fèn )慨させた(🔁)り、不(bú )安がらせたり(🎉)した。し(🥉)かし、(🥓)と(🎂)もかく(🏳)も血書(shū )が(🏚)県庁(📞)に(🤽)差出されるよ(🔎)うになったとい(😱)うこと(🎈)で、一(🤚)応納得なっとくす(🥂)るよ(😅)りほ(🏎)か(💡)なかった。校長が(😾)教頭(🎷)から(🛅)紙(zhǐ )片を受取った(🍶)あと、急に様子(zǐ )が変ったと(🍘)い(🐗)うこと(🍌)に(⤵)ついては、四人をはじめみん(💱)なも不審(shěn )に思(🤰)い、うまくペテンに(🐄)かけられたの(🌹)ではないか、などという(🚅)も(♈)のがいたが、事(🤱)(shì )情は間(jiān )もなく判明した。そ(💝)れは、(📫)教(🐇)員(🅾)室で先生たち(💘)がひそか(🔼)に(🥞)話(✝)しあっ(🍶)ていることが、給仕の口をと(➕)おして、いちいち生徒(🔹)の耳(🗺)にはいって(🚭)来たからであった。
「そう(🤭)かなあ(🚱)。しかし、僕たちが入学した(🐣)時のこ(🦎)とを考えてみ(⚓)たまえ。五年生の鉄(👝)拳制(zhì )裁にびく(🏀)と(🍤)もしな(💷)いで(🔜)反抗したのは、本(🌏)田だけだっ(📐)たぜ(🥏)。」
彼の(📆)この驚(😺)きは、同時に、目がしらのあつくなるよ(📚)うな感(gǎn )激でもあっ(🥞)た。彼は(🧠)うつむいたまま、縁板(🐞)についた(🔶)手を(👞)、(😶)ま(🥇)るで(🧛)女の子(🥄)みたようにもじ(🌝)もじさ(🤾)した。朝倉先生は(🙌)それを見まもりなが(📬)ら、「君のお父さん(😢)は、君のやったことを生ぐさ(📵)いと(📥)言っていられ(🍔)たが、なるほど(🤸)生(🔳)ぐさいと(😴)いえ(🔰)ば(🥛)生ぐさい。たしかに思慮の足りな(🐐)いやり方だ(😐)し(🌆)、それ(🥛)に文明的ではな(👟)い(🍜)からね。し(🔳)かし人間の真実な気持という(🥜)ものは、そのあ(⚾)らわれ方がど(🈳)うであろうと(😵)、(♏)やはりうれしいものだよ。私(🃏)は(🏦)それを味(🚫)わうだ(❄)けは(🚡)素直すなおに(🍪)味(wèi )わ(🌼)いたいんだ(🚵)。む(🈸)ろん私には私の行(há(👇)ng )く道が(👒)ある(🐀)し、君の真実(shí )な気持を(🐴)味(wèi )わっ(🥜)たからって(🥫)、その道(👿)(dào )ま(🆕)で変え(🍑)るわけにはいか(🎇)な(🐁)いがね。」
「一心(🎱)橋(💋)を渡(🗝)らない(🚁)で帰るこ(🥙)とにするわ。少しまわ(👃)り道(dào )をすれ(🌂)ばいい(🐭)んだから。」
「でも、(📮)いいかしら、こ(🍓)ちら(📆)は？」(🗄)
し(🕊)ま(🐶)りのない口を(🛥)半ば(🏤)ひらい(📪)たまま、ぽかんとして(🥇)次郎の(🚵)うしろ姿(🚋)を(💄)見(🥋)おくっ(🕋)ていた馬田は、次郎が十間以上も(🚫)遠ざか(🏢)ったころ、つぶ(🌋)やく(😬)ように「畜(chù(🦀) )生！」と叫(jiào )んだ。そして(🛤)帽子を(🦓)ふ(🔂)りあげて、力まか(🚼)せ(⛄)に自分(fèn )の股(🛶)(gǔ )をもう一(yī )度(dù(🎣) )なぐりつけ(🆔)た(💠)。
と、徹太郎は(👬)ちょっと考えてから、(⏫)
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