城門(🕝)(mé(🎋)n )前の(🐠)石碑のあるあ(🎷)たりから、鉄道(🔜)の線(xiàn )路(lù )を(🆔)越(➗)え、(🚰)二(🎆)人は砂(🥅)まじりの窪くぼい道を歩いて行(há(👐)ng )った。並(bìng )んだ石垣と桑(😒)畠との見(🆓)える小高い耕地(🕖)の上(shàng )の方には(🛄)大(🍜)手(shǒ(🧜)u )門(mén )の残った(🤭)の(🗒)が裏側(cè(🍳) )か(🚔)ら望(🏚)まれ(🌄)た。先生(shēng )はその(🗳)高い瓦屋根を高瀬に指して見せた。初(⏺)めて先生が小(xiǎo )諸へ移って来た時は(🔏)、その太(👱)い格(🆕)子(🍴)こう(🏼)し(⛓)の嵌はまった窓と重い扉(👵)(fēi )のある城(🏓)門(mén )の楼上が先生の仮の住(⛷)居す(🚁)ま(🚈)いであったとい(🌞)う話(⏫)をして聞(⏺)(wén )かせた――丁(🛶)度、(🤵)先生はお伽(🐻)(gā )話(🙅)とぎばなしでもして(🚿)聞かせるよう(🌞)に。
「ヒドイものです(🍐)ナ――」
近(jìn )くて(🦐)湯(🌇)のある(👗)中(zhōng )棚(péng )は皆(➿)なの交歓に(🚘)適した場所だっ(🕧)た(🚫)。子安がい(🕠)くらか土(🙃)地に馴染(🔚)なじんだ頃、高瀬(lài )も誘わ(🎼)れて塾から直ぐ(💮)に中棚の方(🐙)へ歩(🌦)(bù )い(🚗)て(⏲)行(⚽)っ(📡)て見た。子安が東京から来て一月(🚀)ばかり(🌠)経つ時分には藤(téng )の花など(🎆)が高(gāo )い崖(yá )から垂(💬)(chuí )下って咲いて(🛣)いた谷間が、早や(🗃)木の葉(⌛)の茂り(🕞)合った蔭(yī(📻)n )の道だ。暗いほど深(shēn )い。
(🏑)ある日、(👳)高瀬は(🌈)受持(🐇)の授業を(🚲)終って、(😗)学士の教室(shì )の側を通った(📩)。学士も日課(🧕)を済ましたとこ(😦)ろ(😦)であったが(👎)、(♋)まだ机(♏)の前に(📩)立って(🥔)何(hé(⏲) )か生(🖕)徒(tú(🚿) )に説明していた。机(🛢)(jī(♐) )の(🈹)上(😬)には大(📨)(dà(😖) )理石の(🐚)屑くず(🌟)、塩酸の壜びん(🎊)、コッ(🧘)プなどが置いてあ(🌝)った。蝋(🎎)燭(zhú )ろう(🤕)そくの火(huǒ )も燃えていた(🔶)。学(📽)士は(😛)手(shǒu )にし(📓)たコップをすこし傾かしげて見せた。炭素が(🍨)その玻璃板ガラスいたの間から流(liú )れる(🚷)と、蝋(📬)燭の火(⛳)は水を注ぎ(🧀)掛(guà )けられ(🔌)たよう(😨)に(🤦)消えた。
血(xuè )気壮さかんなものに(🚝)は静止じ(🏉)っとしてい(🍬)られ(🤓)ないような陽気だった。高瀬(🍙)はし(🆕)ばら(⏸)く(🛅)士(➿)族地(dì )へ(🚞)の訪問も怠っていた。しかしその日(rì )は塾(🥛)の同僚(😹)を訪(🎀)おとなう(👮)よりも、(💨)足の(💭)向(xiàng )くままに、(🛂)好きな田(💃)圃(pǔ )道を(🌓)歩き(💘)廻ろうとした。午(wǔ )後に(🏬)、彼は(🌇)家を(🐅)出た。
「関わない(🚫)んじゃなくて、関(📐)えな(🌑)いんでし(🎣)ょう……」
「(🐐)広岡先生の御(🥋)国(guó )は(😭)どちらな(🦊)んですか」(🍢)と高瀬(lài )が(💴)聞いた。
「宅じゃこの通り朝顔狂(🍨)(kuá(🤸)ng )あさがおきちがいですから、小(🈲)(xiǎ(📇)o )諸(🎵)へ(✉)来(🔻)(lái )るが早(zǎo )いか直(zhí )ぐに庭中朝(🛤)顔(yá )鉢に(🚿)しちまい(🌦)ました(🔈)―(🍋)―(🔽)この棚は音さ(🍘)んが来て造(zào )ってくれましたよ――ま(🕖)あこんな(📧)好い棚を―(👰)―」
と(🈵)亭(tíng )主に言(yán )われて、学士は四辺(fǎn )あたりを見(jiàn )廻わした。表(🤷)口へ(💊)来(⬆)て(🕞)馬を繋つ(🆘)な(🏬)ぐ近在の百姓もあった(🦑)。知(🛀)らな(✳)い旅客(🐓)、荷を負しょ(😦)った(🧔)商(shāng )人あきんど、草鞋(xié )掛わら(😣)じが(🖖)け(🥂)に紋附(🔗)(fù )羽織を着(zhe )た(🚘)男などが此(cǐ )方こちらを覗(sì )のぞき込(rù )んで(🔣)は(🏾)日(🅾)のあたった往来(🔺)を通り過ぎ(⭕)た(🐸)。
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