第(📳)一、入学の(🎐)当初から(🤶)、(🕔)五年生の間(jiā(⛔)n )に「生意(yì )気(🕑)(qì )な新入(🤒)生(shē(📯)ng )」として有(yǒ(🚏)u )名(☔)にな(🕧)っていた彼は、彼ら(🕋)に鉄拳(🥍)制裁の口(kǒ(🤼)u )実を与え(🔅)ま(🌀)いとして、校内では無論のこ(🖇)と、ちょっと散(🧞)(sàn )歩に出(🏩)るのに(🏗)も、始終(🎎)頭をつ(👨)かい、気(qì(🍵) )を張(zhāng )っ(👨)ていなければならなかっ(🧜)た。「狐」(🤹)や(🌖)「三(🥃)つボ(📻)タン」のよう(📙)な上級生に対し(📑)て、卑(💅)屈ひ(👫)くつにもならず(🈸)、言(🐫)いが(🍙)か(💏)りもつけ(🕉)ら(😀)れな(🍥)いようにするには、(⛩)次郎(💂)の苦心も、実(🐗)際(jì )並たいて(😹)いではなかったの(👘)である。彼はちょっと門口(kǒu )を出るのにも、必ず制(🛣)服制(🔽)帽(🗝)を(💞)つけてい(❕)た。街角では、(🏰)一応四方を(🍺)見渡して(⛩)、五年生の姿が見えると、相(🧕)(xiàng )手(👯)がどこを見ていよ(🖼)うと、それに対してきち(🤷)ん(🚡)と敬礼(🥜)をした。むろん(🔻)、校則は、ど(🤗)んな些(xiē(💛) )細(xì )な(⛄)ことで(✡)もよ(🕚)く守(✨)った(🕤)。その点では、人一倍細(xì )心(🦎)な恭一(yī )ですら、彼の几(🧥)(jǐ )帳(👬)面きちょうめ(🥟)んさをおりおり冷や(🎏)かし(〰)たく(🚅)ら(🌟)い(💤)であっ(😳)た。その代(dài )り(🥕)、(🔳)彼は、今(📞)後五年(nián )生に無法な暴(bà(🤴)o )行を加え(🙎)られた(👝)ら、退学(xué(🚧) )処(chǔ )分の危険を(🏫)冒(mào )しても、思(sī )いき(🍘)って反(fǎn )抗(🍘)を試(shì )みようと、固(gù )く心に誓(🥏)っていた(🧟)。彼(📫)(bǐ )が彼の(🗂)小刀ナイフ(🐂)を筆(bǐ(🍛) )入に入れないで、いつも衣(yī )嚢かくしに(🚘)入(rù )れていた(🌚)のも(🤑)、実はそ(🎧)のた(😄)めだったの(💀)である。
「い(🎷)ったい、(🌞)何というんだい、そいつの名は?」
雨天体操(cāo )場(🛥)事(🥛)件(jiàn )は、(🔠)翌日になると(😓)、もう全(📫)校(🐾)生徒の噂(❎)(zǔn )の種になっていた(🍶)。恭(🥇)一の教(jiāo )室(shì )でも、始業前か(⭐)らその話でに(🎟)ぎや(🤣)かだった。
「どうせや(🏑)る以(🏸)上は、堂々の陣じんを張っ(✂)て、だ(🎑)らしのない今度の五(wǔ )年(nián )生を反省さ(💿)せると(✨)ころまで行くんだな。」
「(🐏)僕は、い(😖)や(🍮)だ。」
それか(🐞)ら恭一(🏈)の方を(🤣)見て(🚶)、
「(🧦)みんなで(👁)僕(🏽)を親(🗞)爺(👂)って言(yán )うんだよ、わっはっは(🚬)っ(🚤)。」(🦁)
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