やがて、最後(🏟)のひびきが、(🏺)澄(chéng )すみ(♐)わたった空(🚒)に消え入る(🧞)のを待(dài )って、(➡)和尚は侍僧(😒)じそうを呼んでた(🚰)ずねた。
(最初の朝(🗼)の(🏍)板(bǎ(🖊)n )木の(🌖)音が、(🛠)こんなだったことは、(🏘)それま(🎒)で(🈹)にまったく(🎰)ないことだ。だれだろう、今朝の当(🥅)番は?)
「こ(🔥)ん(✨)な寒(🥦)い時に(✍)は、ぐい(📸)ぐいはたらく(💌)に限るよ。室長なんかに(💅)な(🗂)る(🤣)も(🎴)んじゃないね。」
「私は(🎠)、率(lǜ )直(zhí )そっ(🕸)ちょくに(🏔)言う(🚴)と、(🗽)君らが私の期待を裏切らないだろうということにつ(♈)いて、残(🌌)念なが(🐅)らまだ(🈶)十(🥟)(shí )分(🎧)の自信を(🕡)持つことができない。と(🎹)いう(🙁)の(🕟)は、(🍮)今朝(🕳)の板(🙉)木が、あまりにもながく鳴(míng )りつづけ(😉)たか(💑)らだ。あ(🏽)れ(💀)ほど辛抱(🈲)づよく、しか(🕷)も、あれほどおだや(🈸)か(🛸)に鳴りつづけ(🐜)たというこ(🔢)とは(🔅)、(🎂)一方(🌒)では、あれを打(😆)って(🅰)いた(🛐)一(🐴)人(rén )の塾(shú )生(shē(🤒)ng )の心の深さを物語る(🦖)が、また、一(💎)方では(🔛)、その一人をのぞいた多数の塾生の心の浅さ(🌜)を物(wù )語ることにもな(🍏)ったのだ。君らの大多数(shù )は(🆙)、(🔑)板木(mù )を打っ(👐)た一人の塾(shú )生があ(🕡)れほどの誠意を示(🦑)したに(🚚)もかか(🥂)わらず(😐)、容(💅)易にそれにこたえようとはしなかった。君(jun1 )らにとっ(💑)ては、そ(⛷)の誠意より(🕌)も(⚾)、寝床ね(🚒)どこの中(zhō(🆙)ng )のぬくもりのほう(🕣)がはるか(🥃)に(♊)た(💪)いせつだったの(🦂)だ。あたた(🚢)かい寝(🔩)床の中で、う(⌚)つ(🤽)らうつらと(💈)、できるだけ眠ねむりを引きのばすことを、人(😒)間(jiān )の誠意(yì )以上に、(🍂)た(💾)いせつ(🛶)にす(🔜)る心、これは決(jué )して深い心(xīn )だとはいえまい。…(🍖)…もっとも、君らの(💭)中には、内(nèi )心(📻)それをいくらか(🚧)恥じて(🤔)いたもの(🖱)も、お(👀)そらく幾(jǐ )人い(🌘)くにんかはあった(🍒)であ(🤪)ろ(🔫)う(💝)。気が(🤳)とがめるといった程(😅)度なら、(🏸)ある(🕋)い(🆕)は君ら(🐘)のすべてが(🎗)そ(🏍)うであったの(👦)かも(🍸)しれない(🐈)。しかし、それも結(jié )局は何の役に(👽)もたたなかっ(🏰)たの(🕣)だ。では(🔑)、なぜ役にたた(🧀)なかった(📦)のか。今(📒)(jīn )、君らに(🕢)真(😟)剣(🏟)しん(🌳)けんに考(kǎo )えてもらいたいの(🍐)は(🗽)こ(🦋)の一点だ。――」
「(⏮)こんな寒い時に(☝)は、ぐ(🥔)いぐ(🐰)い(🎂)はたらく(🥌)に限るよ。室長なんかにな(🍯)る(🐔)も(❎)んじゃないね。」
「そり(🦌)ゃあそうだろう。そ(🥙)れが(🍘)あらわれ(⛎)るのはまだ早(zǎ(😀)o )いよ。」
「心(🥂)臓(🔴)(zà(🏈)ng )だ(👇)ね、じっ(🧘)さ(🍧)い。」(💲)
大(dà )河(🎳)は、(🚾)その時、ちょうど(📪)槌をふりあげたところだったが、それを打(🙀)ち(👝)おろしたあと(😙)、ち(🤱)らと(☔)次郎(🐫)のほうを見(🌊)て、あいさつをかえした。
(🕋)次郎と大(🌯)河とは、間も(🌏)なく(🌽)、そ(🔨)れぞれに最初の大便所(😼)(suǒ )の掃(sǎ(🈲)o )除を終(🌜)わって、となりの大便(bià(🍈)n )所に移ってい(🚆)た。まだだれも手をかけ(🅾)な(🏆)い大便所が(🌹)、(🈁)あいだに(⏮)三(sān )つほど(🌙)はさ(👲)まっている(🤫)。次郎は、(🙈)さっき(🍦)から、(🏛)大河に(💤)話しかけてみたい気(🎇)持ち(🦆)は十(shí(🖖) )分だ(🌜)っ(😴)た。しかし、遠くからのかけ合(hé )い話は、この場(chǎ(😀)ng )合、何となくぴったりし(🤳)なかった(😚)し、また、雑(zá )巾をゆすぎに(🖊)出たついでに、そっとのぞ(⏩)いて見(🍙)た(💂)大(🛥)(dà )河の様子が、いかにも沈黙ちんもく(💍)の行者ぎょうじゃとい(👴)った感銘かんめいをか(🏒)れに与(yǔ )あたえていたので、(🎃)口をきるのがよけいに(🥒)ため(🌛)らわ(🏠)れるの(🧟)だっ(🧚)た。
朝(🎎)(cháo )倉先(🌽)生(shēng )は、(🦌)そ(🧐)れっきり口をつぐんでいる。次郎はいよ(😫)いよ(👤)不安だった。もし先生の話がそ(👟)れ(🏑)で(🚩)終わったとすると、大(dà )河に対して(🌯)はむろんのこと、あとでほんとうのこ(💠)と(🎂)がわかっ(⛸)た場合、他(🦑)の塾(🧢)(shú )生た(🔛)ち(🗃)に対しても(😰)、このまま(🌗)で(🏦)は決し(😼)ていい結果を(🚪)もたらさ(📘)ないだろう。
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