「あいつ、いよい(🔩)よ生意気(💂)(qì )だ!」
乳母のお浜には、次郎(lá(🚰)ng )は、それからも、たびたび手紙を(❓)出した。返事には、(😰)いつもき(🖤)ま(⌛)っ(🎟)て、一番(🥨)(fā(🎚)n )にな(🏐)れ(⛎)とか(🕦)、偉い人(🍹)になれとかいうようなことが書いてあり、また、それ(🥥)となく、今度の母(🐠)(mǔ(🚔) )との折合いがうまく行って(🆑)いる(😹)かどうかを(🚊)、知りたいような文(👠)句が(⏮)つらねてあった。次(🥌)郎(lá(🌼)ng )は、しかし、(🥗)そのいずれに(🥊)も、たい(🧦)して心を動かさなかった。彼(⌛)は、そうし(👶)た(🚳)手(shǒ(🎂)u )紙によって、お浜の(📽)自分に対(duì )する愛情(😨)を十分に味わいながらも、(🏯)す(🚝)でに一段(🕵)と高いところに立っ(🧔)て、(🎲)その中の文(wén )句の意味(🗜)(wè(〽)i )を読もうとする気持(🦁)に(❇)なっ(🦅)ていた。それはちょ(🧓)うど、多(❤)くの大学生(💯)が(🥔)故郷の母から来る訓戒(jiè )の手紙を読む(🐁)時の気(📔)持と(🔕)、(🗒)同(tóng )じよう(🌍)な(🐭)も(🥕)のであったらしい。
「負けたよ。今日は次郎(🧞)君にすっかり軽蔑されち(🔢)ゃっ(🃏)た。わっはっは(🛏)っは。……今(jīn )日(rì )は(🗿)、ここい(🐟)らで失(shī )敬しよう。」(🚧)
「みんなで僕を親(qīn )爺って(🚋)言(yán )うん(💮)だ(💤)よ、わ(❇)っ(🏽)はっはっ(🙄)。」
「しかし、(🚠)下級生(🎏)を(🚮)バ(🔰)ッ(🏛)クして五(🔔)(wǔ )年生(shēng )に対抗す(⛰)るの(😷)は(🌠)、やぶ(🚯)蛇だ(👯)ぜ。来(😁)年は僕らが五年生だか(🕰)らね。」
「もう、よせ! もうこの(❌)くらいでい(🌋)いんだ。」
「(📢)僕、(🐚)いっぺん(🔘)も(💓)会(⛸)(huì )ったこ(⏳)とがない(✂)ようだね。君(jun1 )の家でも。」
(五年生に(📥)口実を与えてはならない(📜)。)(💕)
「つか(🚀)まえろ!」
三人はそ(🐮)れから(👱)、(🤹)恭(🍌)一が(🎉)階(🏗)下から持って来た煎(🌾)(jiā(🔔)n )餅(bǐ(🍌)ng )を(🤮)かじり(🕤)な(🧙)がら、い(🎃)ろんな話をした。これ(🏂)といっ(🍃)てま(🛫)と(🕔)まった話題(tí(😮) )もなかった(💡)が、三人とも(🥧)少しも飽(🅰)いた様子がなかった。学校の話もお(🕔)りおり出(🌈)(chū )た。しかし、次(🚛)郎(😖)は、(💃)雨天体操(cāo )場事(🏋)(shì )件(⌛)に(❎)ついて、自分から(🍕)話し出そう(🔙)とは決して(🥇)しなかった。
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