「あれ(🧠)で、冗談(🛐)ですぜ(🐲)」
三人が(🏄)連(lián )立っ(🚘)て湯場(🚰)を出、桜(🎎)井先生の(⏬)別荘(😙)の方(🌪)へ上っ(🤧)て行(háng )っ(🍗)た時は、(👸)先生は皆なを(🔢)待受(shò(🔗)u )顔に窓(chuāng )に近(jìn )い庭(tíng )石に水をそ(🎢)そいでい(👱)た。先生は石垣(🆓)の上に試みたアカシヤの挿木(⬆)さ(🏚)しきを高瀬に指(zhǐ )して見せ(📫)た(🦎)。門(👨)の(⏲)内(🏽)には(🌫)先生(shēng )の好きな花(🔔)も植えられた。
「(🌐)高瀬さんに一つ、私の大事な朝顔を見(jiàn )て頂(dǐng )き(🙈)ま(😄)し(🤘)ょうか」
と(👂)学(🌽)士(🛌)は今までにない忸(📆)々(🕵)なれなれしい調(diào )子(🅱)で話(🌱)し(👺)掛けて、高瀬と(🤸)一(㊙)緒に石(shí(🔽) )垣側わきの段(📒)々(🍩)を貧しい裏町の(🌃)方へ(📃)降(jiàng )りた。
「どうで(😫)す、我輩(bèi )の(🚠)指は」
(💤)問を(😗)掛けた生徒は(🙈)、つと教室(shì(🥓) )を離れて、窓の外の桃(😎)の樹の側に姿(🌨)を顕あらわした。
(💔)と先生は高瀬に言って(🎮)、(🧥)一緒に奥の方まで(🌴)見(jiàn )て廻(huí )っ(🐸)た。
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