「わ(🥌)かったか(🔴)」
つ(🥦)ぎの打手は敵の主(♓)将小原である。ホ(💗)ームランか三塁か、(⏪)いずれにしても一(yī )点(🙊)は(🏨)取(🍐)るだ(🔪)ろうと人々は思っ(🍗)た、(💁)投(tó(⛎)u )手五(😭)大(🏡)洲(🆖)は(🔭)じ(🚛)っと腕を(🛸)くんで捕(bǔ )手の(🦗)サインを(🚁)見やった(🔶)。第(dì )一球は(😚)高(🕍)目(🎀)の(😲)カ(🎂)ーブで(🚩)あった(🚦)。五大洲(🖌)はそのとお(🔆)りに(🖌)球を(🚐)投げた。小原は(🚶)ボールを(🙏)取るだろ(🎪)うと思(sī )いのほか、かれは(😑)おどり上がっ(🌰)てそ(✅)れを打った(🈚)、(💪)球(qiú )はショートの頭をはるかに高く飛(🎠)んだ(😿)、千三はうしろに走った、と(✡)球(📮)は(🐹)伸のびる(😺)かと思(🍆)(sī )いのほか、途中で切(qiē )れてさ(🍨)か落とし(🏓)に落ちた(👺)、ハッと思う間もない、(📝)光一(yī )は疾風しっぷうのご(🏻)とく(👋)本塁を襲お(🌈)そう(🍒)た(🎮)、千三(🈺)はあわててホームに投げた、球は(🐘)高くネ(⭐)ットを打った(🎫)。
の声が(👔)鳴(🍌)り(👌)わた(😞)った。ちょうど(🔟)そのとき黙(mò )々塾(shú )もくも(🤑)くじゅく(🔔)の一隊(duì )が入場した。
「ぼくはだめだ(🔟)」と千三が(🤞)い(😥)った。
(🔙)先(xiān )生はひとりひとり(🕎)にへそを押(yā )して(📱)みた。
「いやいや、(📅)ぼく(🏏)のお情(👛)けの球を打って喜(🛂)ぶ青(😋)木ではない(🚥)、そんなことは(🏠)かえって青(qīng )木を侮(🛰)辱ぶじょく(🔒)しか(👣)つ学校と野球(qiú )道を侮辱するものだ」(🌂)
「(🎟)師範のやつらが(⛓)いいふ(♏)らしたんだ」
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