(💙)学(🔡)(xué )士はチビリチビリやりながら、(🚁)言葉を継いだ。
生(🚆)徒も(🔏)大抵帰(📬)(guī )っ(🐁)て行(🛅)った。音(yīn )吉が独(dú )り残(🎺)って(🛏)教室々々を(🎥)掃(sǎ(🦊)o )除す(🐅)る音(🤦)は余(📷)(yú )計(jì(🎵) )に周囲ま(🔩)わりを(👮)ヒ(🏳)ッ(💛)ソ(🌗)リと(🍧)させた(🔳)。音吉の妻は子(💩)(zǐ )供を背負お(🔫)ぶい(💙)なが(😺)ら(🏗)夫の(🚤)手(shǒu )伝いに来て、門に近い教室(🍘)の内で(⏭)働いていた。
(📫)この教員室の空(kō(➰)ng )気の中で、広岡先(🎽)生は由緒(🦁)いわ(🕜)れのありそう(🚵)な古い(👻)彫の(😃)ある銀(yín )煙(yā(🤰)n )管(guǎn )ぎんぎ(👲)せ(👏)るの音をポンポン(🚢)響(xiǎng )かせた。高瀬は癖のよ(⬆)うに肩を動(dòng )ゆすって、甘(🤔)そうに(🤲)煙草(🕳)を燻くゆらし(📼)て、楼階(🙌)は(🔔)しごだんを降りては生(🌨)徒を教えに行(háng )っ(👋)た。
口早に言(🎰)っ(🕡)てサッサと別れて(🛷)行く人の(🛅)姿を見(jiàn )送(⏹)りながら、復た二(🌕)人(rén )は家を(🕞)指(✝)して歩き(🕐)出(chū(🔈) )した。実(🎬)に(🕢)、学士はユックリユッ(📒)クリ歩いた。
彼は持って(🙊)来た(🙁)馬鈴(líng )薯の種(🌩)を植えて見せ、猶なお、葱苗ねぎな(🚩)え(🍕)の植え方ま(🗨)で教えた。
矢場(📧)は正(zhèng )木(💵)大(🔪)尉(wèi )や桜(🗼)井先生(👫)などが(🏌)発(fā )起で、天(tiā(🐻)n )主(zhǔ )台(✡)の(💼)下(xià )に小屋を造っ(🦗)て、楓かえ(🛬)で、欅(jǔ )けやき(🧀)などの緑に隠れた、極(jí )く静かな位置にあ(🚷)った。丁(🐡)度(dù )そこで二人は(😬)大(👊)尉(🔈)と体操(🐉)(cāo )の教師と(⭕)に逢った。まだ他の顔(yá )触かおぶれも一人二(èr )人(🍇)見えた。一時(shí )は(㊗)塾(🎽)の連中が挙こぞ(🅾)っ(🥁)てそ(🧛)こへ集ったこ(🙊)とも有(yǒu )ったが(🌇)、次第に(🌗)子安の(🏋)足も遠くなり、桜(💕)(yīng )井先生もあまり顔(🍾)を(🏗)見(jiàn )せない(✅)。高(😔)瀬が園(yuán )内の茶屋に(🍱)預(yù )けてあ(👤)る(🤚)弓の道具を(🕠)取りに行って来て学(xué )士(shì )に交際つき(🚡)あう(👅)という(🎋)は彼(💵)(bǐ )としてはめず(🐉)らし(🍵)い位(wèi )だ(🥑)。
「一年の御稽(jī )古け(🤽)いこでも、しばらく休(xiū )んでいると(😷)、まるで当ら(💛)ない――なんだか冗(rǒng )談のようですナ」(🔣)強(qiáng )弓(gō(📆)ng )を(🏗)ひく方(fāng )の大尉も笑った。
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