先師(🌋)は釣(📘)りはされ(🐗)たが、綱はえな(🐛)わはつかわれな(🤛)かった。また矢ぐるみで鳥をとら(💦)れる(🧤)ことはあったが、ねぐ(🎌)ら(🌓)の(👉)鳥を射(😈)(shè )たれること(💰)はなかった(🎐)。
三三(一八○(🕍))(🍀)
「私は(👉)、君子という(♎)もの(🧙)は(😆)仲(😣)間ぼめ(⛷)はしないものだと聞いてい(😍)ますが、やは(🐇)り(📉)君(jun1 )子にも(🔨)それ(😀)がありま(🧓)し(😠)ょうか。と申しま(➿)すの(🎚)は(🥉)、昭公は(🐏)呉(🌲)ごから妃きさきを(🍨)迎(😄)えられ、(💋)その方が(🌦)ご自分と同性(xìng )なた(🛏)めに(🛸)、ごまか(🚴)して呉(🎹)孟子ごもう(🐭)しと呼(🐬)(hū )んでおら(🌶)れるの(🌶)です。もしそれでも昭(zhāo )公(gōng )が礼を(⛄)知った(👜)方(fāng )だといえますなら、世(🔟)の中に誰(🚦)(shuí )か礼(💘)を(🏵)知(zhī(🐋) )らな(🏠)い(㊗)ものがあ(💲)り(🍵)ま(♑)しょう。」
三(sān )二(💌)(一(yī )七(qī )九(🐯))
「恭敬なのはよいが(🚱)、それが礼(lǐ )に(🚸)かなわないと窮(🥤)屈になる(✔)。慎重なのはよい(🌹)が(♌)、それが礼にか(👰)なわないと臆病になる。勇(💽)敢(gǎ(😏)n )なのはよいが、そ(🔯)れが礼(🐋)にかなわないと、不逞になる。剛(gāng )直(👆)なの(😹)はよ(😋)い(🥢)が(🏜)、それ(⛄)が礼に(🎙)かなわないと(😘)苛酷(😆)になる。」(📘)
○ (🛌)孔(kǒng )子が昭(🛷)公は礼を知つ(😾)ていると答えたのは、自(🎫)分の(🖌)国(🏺)の君主の(🎪)ことを他国の役(yì )人(🌪)の(🌄)前で(🏎)そ(🏧)し(⏲)るのが非礼(lǐ )であり、且(🧚)つ忍びなかつたからであろう(💻)。しかし、(🌝)事(shì )実を指摘(zhāi )される(🚨)と、それ(⚓)を否定(dìng )もせ(👺)ず、また自己辯護もせず、すべてを(👶)自(🤾)(zì )分の不明(💑)に帰(guī(🌰) )した。そ(⏬)こ(🏨)に孔(👊)子の面目(🏘)が(🐱)あつた(🐵)のである。
○ 乱臣((🍷)原(🦀)文(😖))=(🦖)=こ(😑)の語は(🕰)現在普通(tōng )に用(yòng )い(💊)られて(🎹)い(🐯)る(🕐)意(🍕)(yì )味と全(🛃)く反対に(🐙)、乱(luà(🛅)n )を防止し、乱を(🚌)治め(🚵)る臣(chén )という意味に用いら(🈁)れている。
(🗳)子路(🗡)がこ(🕐)た(😫)えた。――
○ 本(📶)(běn )章は「由らしむ(🐭)べし、(✌)知らしむべから(😽)ず」という言(🌆)(yán )葉(yè )で広く流布(bù )さ(🐂)れ、秘(👼)密専(zhuān )制(zhì(🙇) )政治の代表的(⛅)表現で(🥪)あ(🖤)るかの如く解釈され(🕦)て(🚘)いるが、これ(🎨)は原(📼)(yuá(🛌)n )文(wén )の「可」(⌛)「不可」(💋)を「可能(néng )」「不(💣)可能(🏵)(néng )」の意(yì )味(wè(👾)i )に(🎧)とらないで(➖)、「命令」(😮)「禁(jì(🐱)n )止」の(🧐)意味にとつたための誤りだと私(sī(💢) )は(🍿)思う。第(🐡)(dì )一(🎌)、(🏖)孔子ほど教(jiāo )えて倦まなかつた人(🍹)が、民衆の知的理解を自ら進んで禁(jìn )止しようとする道(🗄)理(😰)はな(🦎)い。むしろ、知的理(🖌)(lǐ )解を(🔥)求めて(🥪)容易(📯)に(🏗)得られない現実を知り、それを歎(tàn )きつつ、その体(tǐ )験に基いて、(🍹)いよいよ徳(dé(👵) )治主義の信(🚛)(xìn )念を固めた言葉として受取るべき(🍞)である。
「無(wú )知(zhī )で(〽)我流(liú(👟) )の(🚠)新(👎)説を立てる者もあるらしいが、私は(🎱)絶対にそんな(⏱)ことはし(🌐)な(🧖)い。私(🥍)はなるべく多くの人の考えを聞いて(📮)取(✏)捨選択(🙎)し、なるべく多く実(🏖)際(jì )を見て(📝)それ(📟)を心にとめてお(🚤)き(⌚)、(🙈)判断の材料(🛴)に(😏)す(🥪)るよう(🔝)に(🈚)つとめている。むろん、それでは(🌅)まだ(👵)真知とはいえないだろう。しかし(🐮)、(🚌)それが(🔏)真(zhēn )知(zhī )にいたる途みち(🎙)なのだ。」
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