ただ(🤵)、(🐇)組(zǔ )織に関することで、室編(🥣)成の(🤳)ほかに、(🃏)生(shē(🐨)ng )活(huó )内容の面か(👅)ら、いろいろ(🌙)の部が(🎩)設けてあり、全員が(🧔)期(🙃)間中に(🐃)、一度はどの部の仕事も体(🔟)験する(😺)という仕組(🥚)みにな(🤛)ってい(🔲)た(🏎)ので、その(😔)運(🌛)(yùn )営(yíng )の方(😒)法や、人(rén )員の割(🥣)り当てなど(👚)について、(🍴)いろい(🕖)ろの(🙀)質(zhì )問(🌤)が出、そ(🥨)の説明に大部(bù )分(fèn )の時(👠)(shí )間がつ(🤓)いやされたので(🍀)あっ(🚛)た(♟)。
「(🐸)おは(🌖)ようございます。」(🐰)
次郎(⬛)は(💒)、いつ(🔴)になくつ(🏽)かれ(🎻)てい(🎍)たが、(🐣)床(🥚)とこについてか(😚)らも、なかなか寝(🛋)ねつかれな(🌐)かった。
みんなが出はらってしま(🍳)うと、次郎も一(😇)週間(🍌)ぶり(💐)で解放(🤰)(fà(🕟)ng )された時間(😷)を持(😑)つことができた。い(🕉)つもだと(🤖)、さっそく(🔺)読書(shū )をやるか、(😟)空(🌰)(kō(👾)ng )林庵くうりん(👁)あんに行(há(🧤)ng )って、(🥋)朝倉先生夫妻とゆ(📁)っ(🚭)くり話しこ(🛺)むかする(🌊)はずだったが(🐣)、今日は(🤞)、事務室の隣(🏘)となりの自分の部屋で、(🎈)机によりかかった(🗝)まま、ながいこ(✈)とひと(🥫)りで考えこん(🕣)でいた。
「田(🕌)川君(jun1 )の(🗯)ほかにも、まだよく納(💲)(nà )得(🥫)がいか(🍾)ないでいる(🦀)人が(🐆)たく(➖)さん(👌)あ(🛩)るだろうと思うが、そ(📝)うした(🗣)根本(běn )問題に(💊)ついては、これから何度でもむしかえ(🛒)し(📩)て話(🛴)しあう機会があるだろ(🔡)う(🍚)。そこで、それはいちおう未(wè(🚥)i )解決のままに(♓)して(🔣)、と(🐷)もかくも具体的な問(wèn )題(tí )にはいること(⛰)にしょ(🏠)う。じゃあ、時間もおそくなったし、(🈶)私のほ(🎂)う(🌹)から案を出すことにす(🦊)るよ。」
「私(📎)に言わせると、(😛)それ(🖍)は(🏮)、君らに、ほんとうの意(🦆)味で自分をたいせつ(🚪)にする(🎹)心がないからなのだ(😓)。言(yán )いかえる(🤪)と、君ら(🥄)には、自分で自分(🐋)をたいせつにする自主性(xìng )というものが(🖨)まるでな(🤮)い。さらに言(🈳)いかえ(💒)ると、君らは多(📿)数をたのみ、多数のかげにか(🐢)くれて、何よ(🌊)りも(🥜)た(💙)いせつな自分(🔕)(fèn )の良(liáng )心(xīn )を眠らせる(⛸)ことに(😬)平(💠)気な人間なのだ。私(💿)は(💹)、現(🌔)在の日本(🛳)人の大多数(🐗)がもっている最大の(🚆)弱点(diǎ(🙃)n )を、君らの今朝の(📹)起床(chuáng )の様(🏍)子でまざま(🚝)ざと見(jiàn )せ(🍾)つけられたよう(🍱)な気(qì )がして(📰)、全く、暗然(rán )あ(📌)んぜんとな(🏝)ら(😖)ざるを(😹)得(🚎)なかったのだ。――」
朝倉先生は、(🗃)そこ(🐈)でまた口を(😙)つぐんだ。塾生(shēng )たち(📓)の(📀)中に(😘)は、(🌜)話(huà )がそ(⏭)れで終(zhōng )わ(🍄)っ(⛷)たのかと思(🦈)(sī )い、そっと眼(yǎn )をひらいて、(⚓)先(xiān )生の顔をのぞいて見たもの(🏸)もあっ(📷)た。
次郎は(🍜)、いきなりぴしりと(🧀)胸に笞むちをあ(⛲)てら(🐬)れたよ(📂)うな気(🦒)がした。かれの(🚀)眼(🌨)には、(🌨)大(🍹)河(hé )の、今(🗽)(jīn )朝(🦓)のしずま(👺)りきっ(📎)た(🌳)静坐の姿がひとり(🦕)でに浮(🤝)(fú )うかんで来(🃏)た。むろ(🎩)ん(🎏)、先生に返(👪)す言(yán )葉(🏊)は見つ(😀)からなかった。先(🛄)生は、すると、微笑(xià(🌁)o )びしょうし(➰)ながら、(📻)
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025