「(🛺)なん(🌱)だか俺は(🛴)心細く成っ(📻)て来た。仕方が無(🥜)いから、(🕘)こうし(🥍)て(⛵)坐って(👙)見(jiàn )て(♍)る(🌪)んだ(🚨)」
これと擦違(💁)すれちがいに越後えちごの方か(🔤)らや(😣)って来(lái )た上(🛩)り汽(qì(🤘) )車がやがて汽笛の音を残し(🚝)て、東京を指(zhǐ )して行って了った頃(♒)は、高瀬も塾の庭を帰(📛)って行っ(🎿)た(🤲)。周(zhōu )囲あたりにはあたかも船が出た後の港の静か(🔛)さが有った(👟)。塾(⛔)の庭(tíng )に(🚓)ある桜は濃い淡(dàn )い樹(shù )の影(🔤)(yǐ(👃)ng )を地(dì )に落してい(🔟)た。谷づたいに高(🍺)瀬は独ひとり(🆓)桑畠(📀)の間を帰(🐆)りながら、都(🕍)会から遁のが(🎢)れて来た自分の身(🕦)(shēn )を考えた。彼が(📵)近い身(shēn )の辺ほとりにあった(🤺)見せかけの生活から――(🍺)甲斐かいも無(wú(💁) )い反抗と心労とか(🦔)ら――(🍖)その(🍕)他(tā )あらゆる(🎶)も(📉)のから遁(dùn )のがれ(🦔)て来(lái )た自分の身を考(🆒)えた。も(🎲)っと自分を新(xīn )鮮に、そして(🔡)簡(💢)素(sù )にすることは無いか。そのた(🕛)めに、彼は(🗻)他にもあった教師の口(kǒu )を断(duà(🏾)n )り、すこし土でも(🥋)掘って(📒)見(jiàn )ようと思って、(🏣)わざわ(🌑)ざ(🤜)この寂し(💭)い(🙆)田舎へ入(🔡)って(🎓)来た。
「最(🔍)早マイ(🕳)りましたかネ」と学(🔋)士も笑(✳)った。
と口々に言い騒いで(🌕)いる生(shē(🤟)ng )徒(tú )の前で、学(xué )士(shì )は身を(🐙)反そらし(📣)て、螫されまい(🏿)と(🌊)する様子(🐄)をし(🔮)た。蜂(fēng )は(🧞)コップの中へ押(🌤)し入れ(🌌)られ(🔔)た。そ(⏯)れを(🚈)見(🐫)た生(🈂)徒等(dě(👒)ng )は意(😬)味(🔭)もなく笑(xiào )った。「(🎾)死ん(✈)だ、死んだ」(🏒)と言うものもあれば、「弱い奴」と言うも(🥎)のも(👼)有(⚾)(yǒu )っ(🎫)た(🧓)。蜂(🐙)(fēng )は真理を(🤹)証(zhè(😭)ng )す(💺)るかの(📄)ように、(➕)コップの(🚱)中(😑)でグル(😅)グル廻(🚂)っ(🐅)て、身(shēn )を悶もだえて(🛂)、死(😘)ん(😏)だ。
「そもそも大弓を始めてか(😄)ら明日(🤑)(rì(❎) )で一年に成りま(🔈)す」と仲(📫)間うち(😙)で(⛷)は遅(🚥)く始めた体操の教師(shī(🚹) )が言った。
「どう(🦌)して広岡先生(🐱)のよう(🛏)な(🏧)人(🏾)が(🎮)こんな地(🏾)方へ(🔚)入(⏺)(rù(📈) )り(🌓)込ん(🎃)で(😱)来たものでしょう」
生徒(🚟)も大抵帰(guī )って行(háng )った。音(yīn )吉(jí(🏟) )が(♐)独り残(cán )って教室々々を掃除する(🍇)音は余(😺)計に周囲ま(😡)わりを(🏉)ヒッソリと(⛔)させた。音(yīn )吉(🌽)(jí )の妻(🏄)は(💶)子供を背負おぶ(🏦)いな(🌐)がら夫(🚖)の手伝(💌)いに来て、門に近い教室(shì )の(🦆)内(nèi )で働いてい(🖨)た。
「(📨)高(⛑)瀬さん、一(yī )体貴方(🗼)あな(🦗)たはお幾(jǐ )つな(🚾)ん(💙)で(😞)すか――」
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