彼は、しか(🧖)し、それか(🥑)らも(🏄)、校内(🧤)を方々歩き(☕)まわって、上(shàng )級の生(🐱)徒(tú )たち(🎸)が幾(🤫)人かか(🌘)たまって話している(🏫)のを(🌃)見(⬜)つ(🌲)け(⛩)ては(📬)、その仲(zhòng )間に入り、それとなくストライキを煽動する(🎗)よ(⛓)うなことを言ったり、次郎をけなし(⛵)たりす(🍟)ることを忘れなかった。
「(⏸)ええ、と(😷)き(🚘)ど(😣)き(🐊)。」
「ストライキには(🔽)、僕、絶対(duì(💠) )に反対するつもりです。」
「僕、(🌘)きょう―(🔅)―(🏗)」と、次郎は、また急(🤥)に眼(yǎn )を伏せて、「学(xué )校(🌙)のか(🤫)えりに朝(cháo )倉(cāng )先生をおたずねしてみたんです。そして、僕たちの(🌄)願(🤕)い(🎱)をかりに県(xiàn )庁(🎬)が許(xǔ )し(😬)てくれても、それ(🅰)で先(xiā(🔲)n )生が辞(✉)職を思(👓)い(🚖)とま(🐘)られ(🚠)ることはな(🎃)い、とい(💔)うことがは(⏸)っきりした(⛎)ん(🧕)です。先生(shēng )と(🥀)して(🥌)は(🕑)、それが(💵)あた(🍑)りまえです。僕、そのこ(⛷)とにちっ(🔂)と(😅)も気がついていなかったんです。」
(📜)次郎は、顔(🐖)を真(zhēn )正(👻)面にむけた(🥁)ま(💇)ま、茶店のまえをとおった。針(zhēn )金(⛩)で全(🤘)身をし(🛩)ばられているよ(🚱)うな変(👫)に固(gù )い気持だった。店(diàn )の(🏔)中(📿)の様子はまる(🐟)で見えなか(🌑)ったし(🚓)、馬(mǎ )田が(🌊)どのへん(👋)にい(😺)る(🚩)かは、(💘)むろんわか(🕍)らなかった。ただ、店先(🍂)に近(📠)い水桶の底に、(🈴)半(👾)透明に光っ(🔳)て沈ん(🤡)でいる何(hé )本かのところてんが(😀)、かすかに(🍂)彼(🛅)の眼をかすめただけであっ(⚫)た。
つい(🔃)こ(🆗)な(⏰)いだ、朝(🌩)倉先生のことで道(🐜)江と(😓)話(🧙)しあった時(🗾)、道(🐕)江(💖)の自(zì )分に(⚾)対(duì )する心づ(👽)かいを、あれほど無造作に、(🥢)――考えようで(🍋)は侮辱(rǔ )と(🛍)も思(🛌)えるほどの(🌔)無造(zào )作な態(🐒)(tài )度で退けた自(zì )分(🎴)が、きょうは(📷)、たと(🏈)えわずかな時間にせ(👿)よ、道江(🍫)の(🆖)問題(tí )に夢中になって、朝(cháo )倉先生のことをまる(🤽)で(🕑)忘れ(🍶)てしまっ(🐵)ている。何(🖱)とい(🍾)う矛(🧚)盾(🦆)(dùn )だ(🛶)ろう。いや、何とい(🐓)う(👆)軽薄さだろう。
「戦(zhàn )う気(🌀)持な(😝)ら、そり(🛴)ゃあ女(🔂)に(🚳)だってあるわ(😚)。」
「ふ(😬)うん、本(🐗)田か。……(🐭)あいつはだ(➖)めな奴さ。」
「しかし、私(sī )はうれ(💄)しいん(👼)だよ。私のために血書(🍴)(shū )ま(👖)で書いて(🌌)くれる教え子(👩)がいる(🎖)のかと思うと(🐄)。」(🔺)
「ばかだ(🏈)な、(🗻)道(🗣)江さん(🈶)は。」
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025