次郎は、(🚣)む(🉐)き(🌖)にな(📙)った。敏(🤨)子(🤮)は笑って、
「僕(🔸)(pú )、道(dà(🧦)o )江(jiāng )さんを、腕力で馬田に対抗(🍼)させ(🚪)ようなんて、そ(🦂)ん(🏯)なこと考えているんじゃないよ。」
「主謀者と見られ(🛄)てもいいというのかね。」
「むろん校長先生に出(chū )したんだろうね(📍)。」
「どこから(🐢)見(💗)ていた(🤶)の(🔅)?」
敏子(📠)(zǐ )の言葉つ(🐂)きには、道(🏨)江と同じ意味(🔩)の(🌗)ことを言(🚎)う(🤖)に(⏲)しても(⛲)、どことはなしに知(🗒)性的(de )なひ(⛰)らめ(🐍)きが(🅰)あった。次(cì )郎には(📊)、それが(🔑)はっきり感(gǎn )じられた(🔴)。そ(🙆)れだけに(🚂)、彼の道(dà(😘)o )江(jiā(😔)ng )に対す(➡)る腹(🍁)立(💐)(lì )た(⬆)しさは一層つのる(❄)のであ(🐇)った。彼(bǐ )はいか(😩)にも不服そう(🕴)に、し(➕)ばらく(💼)敏子の(🥊)顔(yá )を見つめてい(🎲)たが、(😐)
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