彼は、いつと(🏰)はなしに、そんな気(🎣)がしていた。はっ(💎)きり意識して、そ(⏭)うなろうと努(⛲)めた(😜)わけ(👄)でもなかったが、中学(xué )に入(rù )学して以来、日(🚚)(rì )一(➖)日(🤳)と、(🕘)母や祖母の問題がその深刻さを減じて行き、このごろでは(㊗)、よ(🖖)ほどのこと(⛎)が(🍒)な(🏿)いかぎり(📷)、(♌)た(🍅)いして(🚡)気(👌)にもかから(🐲)なくなって来たの(🚄)である(🍖)。それ(🐆)は(🈂)、た(🥅)しかに、中学校と(⤵)いうも(🐅)の(🔸)の空気が、(🎺)彼(bǐ )に(❣)いろ(🔝)い(💳)ろの新しい(👓)問題(🧙)(tí(🚷) )を(🍲)あたえ、彼の関(🧤)(wān )心を、急に家(jiā )庭以(⏪)外の世界(jiè )にまで拡げてくれた結果(guǒ )にちがいな(🥦)かった。その意(yì(🏨) )味(wè(🈚)i )では、中(🍟)学校というと(🎛)こ(😬)ろも、尊(🎒)敬すべき(🎠)先(📌)生がいるいないにか(🔂)かわらず、人間(jiān )を成長(🔯)(zhǎng )させる(🀄)何かの魔術をも(🛬)ったところだ、といえ(🕚)る(🍘)であろう。
「(🚡)だか(🈺)ら(🚘)、ぺこぺこ(👆)しないでもすむよ(🎙)うに(⬆)して(⏹)やろうかって、言って(💻)るんだ(🥇)。」
次(cì(✔) )郎はちょっとまごつ(✍)いた。し(🆑)かし(🤫)、すぐ(🍕)、一層力りきんだ調(🔺)子(🤵)で言った。
みん(👠)なは、それで默(👵)りこ(💽)んだ。すると大(🍛)(dà(🚎) )沢(💖)は恭一を見ながら、(🐋)
大(dà )沢を見(🚕)おくってから、(🛌)二人はま(🚙)たすぐ二階(🕳)に(🚏)行(há(🖌)ng )ったが(🎲)、次郎は机に(⏱)頬(jiá )杖をつい(🔄)て、何かじっ(🚭)と考えこんだ。その様子を見(jià(🖐)n )て(🐜)いた恭一(👆)(yī )は(🚥)、しばらくして言った。
(🔤)大(🏠)沢がはたから口(kǒu )を出(chū )した。
「みん(🗺)なで僕を(🌱)親爺(yé )って言うんだよ、わっはっはっ。」
と、大沢はその生徒(⛲)を見て、
花が散(🕧)り、梅雨つゆが過(🔯)ぎ、そ(🕝)ろそろ蝉が鳴き出す季節にな(📜)った(🐡)が(📏)、その間、次郎の(🗞)身(🆙)辺(👵)(fǎ(😠)n )には(🍺)、心配されたほど(⛷)の(🥁)事件も(🍕)起らなかった。
「むろんだ。個人(rén )の(🤭)問題じ(🔧)ゃつま(🏷)らんよ。」
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