「誰だ」(🕕)
「オンになんて言(🛎)っ(🌔)ち(💵)ゃ不可いけ(🐆)ないの。ね。私に(🎡)頂戴(🤟)(dài )ッて」
新(😧)緑の頃の(🥫)こと(🎿)で(💩)、塾の(⛑)アカシヤの葉は日にチラ(⛎)チラする(🏒)。薮やぶのように茂(mào )り重なった細(xì )い枝(zhī )は(➡)見上(💠)る(📦)ほど高く延びた。
線路側わ(📗)きの柵(🍵)(shā(➖)n )について先(🙏)へ歩いて(⛎)行く(➿)広岡学(🎦)士の後(hò(💣)u )姿も(⛺)見えた。
(🛩)生徒も大抵(🌁)帰(🚊)って行(👳)った。音吉が独り残(🐌)(cá(🔔)n )って(🍋)教室々々を掃(🗝)除する音は(🕠)余計に周囲(🛀)まわりをヒ(🥚)ッソリ(👣)とさせた(👴)。音吉の妻は子供(🦖)を背負お(🕯)ぶ(🌭)いながら夫の手(💲)伝(🕗)(yún )いに来(🏛)て、門に近(🍿)い教(jiāo )室の内(nèi )で働(dò(♐)ng )いていた。
(🎒)更に二年ほ(⏸)ど過ぎた。塾では更に教(jiā(🎄)o )室(shì )も建増したし、教員の(🤘)手も(🧤)増(zēng )ふやした。日下部(bù )く(🦒)さ(🌇)かべ(🎨)とい(🏅)って(🏆)塾のためには忠実な教(jiāo )員も出来たし、洋(yáng )画(❕)(huà )家の泉も一(🤞)週に(🎩)一日か二(è(🥌)r )日程(🚄)ずつ(🐼)は(💟)小県ちいさ(👚)が(😅)たの自宅(🔦)の方から通って来て(👏)くれ(🦌)る。しかし以前(📂)のような賑にぎやかな笑(xiào )い声は次(🤒)第に減って行った。皆(jiē )な黙って(🕶)働くよ(🐆)うに成っ(🗼)た。
烏帽子山麓えぼ(🚫)しさんろ(📰)くに(😀)寄った(📨)方(fā(♎)ng )から通(tōng )って来る泉が(📿)、田(🏤)中で汽車に乗るか、又は途(🐱)(tú )次(🍞)みちみち写生(👼)をしながら(🐚)小(📆)諸まで歩(🕎)くかし(🕸)て、(✊)一週に一二度ずつ塾(😾)へ(♿)顔(🙎)(yá )を(🛄)出す日は、(🚒)まだそれ(🌴)でも高(🔥)(gāo )瀬(lài )を(🏚)相(🕢)手に話し込(rù )んで行く。この画家は欧羅巴(bā(💤) )ヨーロッパを漫遊して(😒)帰ると間もなく眺望の(🚸)好い故郷(xiāng )の(🧥)山村に画室(shì )を(👺)建てたが、引込んで研究ばか(🐜)りして(😩)いられないと言っては、やって(✉)来た。
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