「ふ(🖕)うん。」(💢)
「元(📏)(yuá(💳)n )来、正義(📻)(yì )は(🏏)階(🌯)(jiē )級(jí(🎴) )にあるん(🍁)じゃ(🆘)ないんだ(🔟)。どんな階(🕑)(jiē )級にだって、正(🖌)しい人(🕤)もいれば、正(zhèng )しくない人も(🍁)い(🌁)る。正義(yì )は、(🚉)それをもっている(🈳)一人一人(📫)の胸(👴)に(🍂)しかないんだ(🧝)。五(🌵)(wǔ )年生(👩)は五(🖋)年生(shēng )なる(🕗)が(🏉)故(🍽)(gù )に正義の持主(zhǔ )ではな(🌊)い。同様に僕(🤓)(pú )らも、四(😁)年(👓)生(shēng )なるが故に正義の(🤽)擁護者だと主(🐢)張するわけにはいかない(💕)。四(sì )年生(shēng )とか五(wǔ )年(⏳)(nián )生(🚞)とかいうことは、要す(🤔)るに正義(yì )とは(🙉)何の関(🚃)(wān )係もないことなんだ。それをいか(🗝)に(⛑)も(🛀)関(wā(👗)n )係(🔞)が(🥀)あるかのよ(❔)うに(🔫)思(sī(📙) )いこ(🐂)んでいるところ(🚴)に、この学校の(🌦)病(🏾)根(🎞)があり(😽)、校(🥎)風(fēng )のあが(💼)らない大(🌮)きな原因がある(🧘)んだ。この学校で(🔨)は、上級の名(🔟)に(🥖)おいて(💿)いつも正義(yì )が(🦀)蹂躙(🌧)(lì(🧑)n )じゅうり(🥟)ん(🥤)され(🔳)ている。現に本田の弟(🌵)(dì )の場(chǎng )合(hé )が(👖)それだ。僕はもう(🐺)一(🐜)度(🐫)はっ(😽)きり言(🏍)(yán )う、正(🗨)義(yì )は(🕰)階(jiē )級になくて人にあるんだ。も(🎹)しそ(💘)うでなければ、全校一(🤜)致も期(🍋)(qī )待(dài )出(chū )来(🚫)(lái )ない。そ(🧔)れが期待出来るの(🐯)は、(📿)正義が階(🌘)級の独(😖)占物(wù )どくせんぶつでなくて、何(🕌)(hé )人の胸(xiōng )にも(♉)宿りうるからだ(🐗)。だから僕(pú )は(🍧)、同(👘)(tóng )級生の団結よりも(💈)、正しい人の団(🐢)(tuán )結が(💺)先ず必(🍈)要(😰)だと(✍)思(💭)う(🥪)。僕(⛲)は四(🎓)年生を愛(💖)し、(🅰)五(wǔ )年(🌮)(nián )生を憎むために、本田の(🌁)弟を(🎖)バックしようと言うんじゃな(🥑)い。僕(pú )は学校全体を愛する(😣)んだ。学校全体の正(zhèng )義(🥧)を(🧡)愛するんだ。そのた(🎖)めには、本田の(🕹)弟のような、不正に屈しない魂(🏙)を(💪)あ(📂)くま(🍽)でも擁護しなけれ(🥂)ばならんのだ。問題(⚪)は、四年(🗝)(nián )生の権威(🛂)が(✊)どうの、(🤡)名(míng )誉(👀)がどうのというよ(📀)う(😭)な(🚅)、そんな(😊)けちけ(🈸)ちし(🗨)た(🚿)こと(🌹)にある(🥋)んじ(🍓)ゃ(🆚)ない。大(⛄)垣校(🀄)長の謂いわ(🈲)ゆる大慈悲の精神に生き、全校(xiào )の正義を護ろうと言(🕳)うんだ。おれの言ったこ(♑)とを誤解せんよ(🗓)う(🙎)にし(⚪)てくれ。」(📕)
「僕(🌅)は、いやだ。」
次郎(láng )は、そ(🉐)う言われて、まだ何か言い足りな(👬)い様な(👝)気がした。そしてちょっ(🌋)と考えて(🐔)か(📴)ら(🤱)、
恭一は、唇のへん(🥖)を神(🚧)(shé(🥄)n )経的にふる(🍹)わせ(🏕)ながらも、(🥄)き(📞)っぱりと答(🕋)えた。
「それにしても、(🔱)そのちびの新(xīn )入(rù )生って、(🐲)痛(tòng )快な奴だな。」
「そ(🔢)れはたしかだ。」(🧙)
「馬鹿な奴だ。」(🥕)
(👍)花が散り、(🐣)梅雨つゆが過(👷)(guò )ぎ、そろそろ蝉が鳴き出す季節になったが、その間、次郎(láng )の身辺には、心(xī(🚵)n )配されたほどの事件も起らな(🐍)かった。
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