日本《真野 ゆりあ えろ》2行目ライン
真野 ゆりあ えろあらすじ
「なるほど、それではそのちびの新入生(💾)が狐の顔(🥂)を(🤟)穴の(😗)あくほど見つめていた(🔉)っ(🎻)ていうわけか。」
とに(👨)かく、(🥋)このこと(👶)は、彼が中(🌄)(zhōng )学校の先(🗞)生にかけていた期待(🈴)(dài )が(🤵)大きかっ(🤝)ただけに、彼(🔲)をこの(📽)うえもなく(🚊)淋(lín )しが(😱)らせた。そして、あ(😣)る先生の授(📼)業(yè )のおりなどは、その時(📣)間(🏫)じゅ(⏩)う(💍)、小学校(xiào )の教室(😯)で(🚖)権田原先(😣)生に教(jiāo )わっ(✡)ていた頃(📝)のことを思(➕)(sī )いうかべて、筆記帳(zhàng )にその似(🌞)顔をい(🐍)くつも書き並べていたことさえあった。しかし、一ヵ月(🧞)、(🎲)二ヵ(🦗)月とたつう(🐕)ちに、(⛱)中(🌥)学校(xiào )とい(🐩)うところは(🐰)、ど(💍)うせ(🛷)そうしたも(🕉)のだ(🦖)、(🖍)と諦めるよう(👎)にな(🐪)り(🛢)、(🎎)その淋しさ(🚈)も(🔠)、いつとは(🎬)なしにうすらいで行ったのだった(🙇)。
だが聰明(míng )な(🆚)読者(zhě )ならば、彼のそ(🎢)うした行為(📣)の裏(lǐ )に(🍣)、(🥧)い(⛩)つ(📵)も一(yī )脈(mài )の哀(🏐)(ā(🏈)i )愁あいしゅうが流れてい(👰)たことを(🚍)決(jué )し(😔)て(🕦)見逃(🔖)がさな(🅿)かったはずだ。実際(jì )、哀(āi )愁は、(🎽)次郎にと(🎚)って、(😿)過去十五(📛)年間(jiān )、切っても切(qiē )れない道づれで(🅿)あったとも言(yán )える(🚔)の(🗻)である。彼の負けぎ(🥁)らい、彼(bǐ )の虚偽(🔩)きょぎ、彼(👊)(bǐ )の(🐊)反抗心(xī(🕋)n )と闘争心(🧣)(xīn )、およ(🚠)そそうし(⏫)た、一(👔)見哀(🆒)愁(chóu )とは極(jí )め(🚤)て縁遠(🥈)いように思われるもののすべてが、(🎎)実は哀愁のや(🈵)む(😼)にや(📭)まれぬ表現であり、自然が彼(📽)に教えた(🥃)哀愁か(🍸)ら(⏲)の逃路(🥒)だっ(📸)たのである。そして、も(📳)し「自(🥒)然の叡智(😹)えい(🔔)ち」というものが疑(🌸)(yí )えない(🗑)ものだとす(🌠)るならば(🏍)、次郎(🎋)の心がそろそろと詩(shī(🎃) )にひかれていっ(😣)た(🏵)と(🥃)いう(🚶)ことは、必(🈷)ずしも(🔌)不似合な(🏳)ことではなかっ(💾)たであろう。というのは、何人も(😡)自(⛰)(zì )己の真実を表(biǎo )現(🚯)してみたいという欲(yù )望を(🔶)いくぶんか(🙋)は(👐)持(🏾)っているし(🤺)、そして、(📐)哀(🥈)愁(chó(😏)u )の(🏃)偽り(🌦)のない(💞)表現には、詩こそ最(zuì(🍦) )もふ(🙂)さわ(⏬)し(⛔)いものだか(🚚)ら(🥪)である。
方(fā(🚞)ng )々(🏊)で賛成の(🛋)声がきこえた。
「だって、うるさい(🐾)ぜ。今(🌹)年の五年(nián )生(🔂)(shē(🔧)ng )には、あっ(❓)さ(🍸)りしないのが(🥇)、(🈸)ずいぶん(🤰)いる(📭)んだ(🉐)から。」
「(😥)だから、ぺこぺこし(👢)ない(🦍)でもすむように(🥂)し(🐊)て(🚩)やろうかって、言ってるんだ。」
(🎙)彼(bǐ(🎬) )は、いつ(📥)とはなしに、そん(🆙)な気(🥧)が(🍚)していた。はっきり意識して(🚆)、そう(♈)なろ(👖)うと努(🎗)(nǔ )めたわけ(🎬)で(🌕)もなかっ(🗂)たが、中学に入学(💕)して以来、日(🚒)(rì )一(🔀)日と、母や(🚒)祖(zǔ )母の問題がその深刻(kè(🐫) )さを(🗼)減(jiǎn )じて(🥃)行(há(⬛)ng )き、このごろ(📿)では、よほどの(💮)ことがないかぎ(⛎)り、た(⬆)いして(⛏)気にも(⚽)かから(👿)なくなっ(⛱)て来たの(🥨)である。それは(🔁)、たしかに(🍕)、中(zhōng )学(🕠)校という(🔰)ものの空(💔)気が、彼(bǐ )にいろい(🤢)ろの新しい問題をあたえ、彼の(🏼)関心(🎓)(xīn )を、急(jí )に(🖲)家(♓)庭以(yǐ )外の(🎫)世界(🚊)(jiè(🚱) )にま(🚂)で拡げてくれ(🤰)た結(📄)果(🍘)にちが(🐎)いなかった(🛅)。その意(🍒)味では、中(🌁)学校(xiào )とい(🛎)うところも、尊(🛸)敬すべ(📢)き(🔀)先生が(🤨)い(🍭)るいない(🈸)にかかわらず、人間を成長させる何かの魔術をもったところ(🔹)だ、とい(🔜)えるで(🔼)あろう。
次郎が本校(🏽)舎の前まで来(🏸)ると、ちょう(🎢)ど職員(🚊)会議が終っ(🌈)たところらしく、先(✏)生(🥅)た(🐽)ちがぞろぞろと(🛸)玄関から出(🏏)て(🛠)来ると(❕)ころだった。彼(bǐ(🚵) )は先生たち(🎬)に顔を見られるのがい(🙈)やだったので、(👛)校舎の陰にかくれて(😙)、人影の見えなくなるの(😑)を待(dài )つことにした。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《真野 ゆりあ えろ》関連作品
日本週次チャート