次郎(🛶)が(🌍)、(🍩)寒そう(💡)に肩か(⬛)たをすく(🐖)めな(🌧)がら、言うと、(🖖)
「出(🎧)(chū )してわるいことはない。し(😰)かし、出さ(〽)ないほう(🐐)がいいんだ(❓)。少(💡)なくとも、今朝(cháo )の話には、出さないほうが(🌇)よ(🏾)かったんだ。」(🌍)
かれは、あたたか(📂)い夜(yè(🎅) )具をはねのけ、勢いよく起(qǐ )き(🥊)あがって(🚣)、(😽)電(🤪)燈で(🌻)ん(🧢)とうのスウィッチを(😑)ひ(🎰)ねった。そ(😆)の瞬(🛐)間しゅんかん(🛺)、枕(😂)時計まく(🔎)ら(🌿)どけ(🚢)いがジ(👒)ンジンと鳴りだした(🎁)。きっ(👼)かり起床きし(💔)ょう(💢)時(shí )刻の五(🔆)時半で(🦂)ある(🤶)。
「そ(🔅)りゃ(👥)あ、あべこ(🍃)べだよ(🍤)。あ(🆎)んな人だから、郡の団長な(🏬)んかに(🐪)なりたがるんだ(🏉)。」
(🖨)そ(⚡)れには、組(💧)織や(⌛)、講義科目(🥈)や(🔐)、(🍞)諸行事(🕊)の時間割(gē )など、必(⏱)(bì )要な諸計画が(🌞)一(yī )通りならべられて(🏹)いたが(💶)、(👾)そのど(🤲)の部(🐐)(bù )分を見(jià(➕)n )ても(🤹)常(cháng )識(shí )からと(🚇)びは(⛎)なれ(😰)たよう(🛐)なことは一(💊)つもなかった。塾堂(táng )と名のつくところで(🔞)は、そのころほとんどつき(🐩)も(㊙)のの(➡)よう(🕤)に(🧝)な(❌)っていた(🏥)「みそぎ」とか(🛸)、「沈(⛸)(shě(🚹)n )黙(mò )ちんもくの労(láo )働(🙎)(dòng )」とか(😐)、およそそ(👽)ういった(🍬)、いわ(🤯)ゆ(👚)る「鍛練た(➕)んれん」的な(👒)行事が(🐬)全く見当たらな(🐋)い(🛬)のは、むしろみん(🎽)なに(🍐)は、ふしぎに思われ(🚞)たくらいであった。五時(🌜)半起床という(💔)のが、二月(yuè )の武蔵野むさしのでは、ちょっとつら(♍)そうにも思えたが、それも青(🚝)年(nián )たちにとって(🎰)は、決しておど(😹)ろ(👞)く(🍟)ほどのことではなかった(🐶)。むしろかれらをおどろか(👫)したのは(✂)、生(😌)活にうるおい(🚘)を与あたえる(🧜)ような行(🍖)(háng )事が、かなりの程度(dù )に、織(🚂)(zhī )おり(🌉)こまれ(💥)ているこ(🕗)と(🏹)であ(📐)っ(🌈)た。とにかく、見る人が見れば、日常(🙄)(cháng )生活を(🏔)深(shēn )め高める目的(🚸)で、すべてが計画されている(👲)とい(🤘)うこと(🕑)が(🌬)明(míng )らかであっ(🐬)た。
「はじ(🎧)めから、自分が室長だとき(🐧)めて(🥪)かか(📛)っているんだか(🏖)ら、かなわない(💦)よ。」
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