「五年生、こわく(🍟)ない(📮)?」
「そ(🔋)うだろう(🐞)。僕も四年生全体の(👐)名でバックす(👂)る(🤹)のは不(🌵)(bú )賛成(chéng )だ。」
と、二人(rén )にあい(🛺)さつして、さっさと部(bù )屋を出て行(🌧)った(🐠)。恭一(📃)は(🤶)す(🌀)ぐ(👕)あとにつ(🌊)い(🔅)て、階段を(🏁)おりた(📻)。そ(🎲)し(🌋)て次郎が自(🤠)分(fèn )に(🐜)かえって、(🐌)急(jí )いで下(📣)におりた時(shí )には、大沢は(👯)、もう、門口を出て(🀄)いる(🐲)とこ(🍊)ろだっ(🎹)た。
彼(bǐ )は、いつの間(💎)にか、演説でもする(🍌)ような(🐰)態度になって、つづけた。
何よりも彼(👲)がなさけ(🗝)な(⬆)く思った(🌊)のは、彼(🔜)の同級生が(🌨)―(👍)―(⛰)竜一や(💍)源(yuán )次ですらも――彼と親(qī(🦍)n )しくしてい(✏)ると(👡)ころ(Ⓜ)を上級生に見(jiàn )ら(🐰)れると、(🧦)妙にそわそわして、彼の(💶)そ(🎆)ばを離れようと(💛)する(🚼)ことだ(⚾)った。彼(bǐ )は(🛩)す(〰)ぐ(🎃)彼(🧒)らの気持を見(jiàn )ぬいた。そ(🐹)して心の(😡)中でひどく憤慨し(⏲)た。思いき(🤮)っ(👻)て彼(bǐ )らを面罵し(💡)てや(🙇)ろうかと思ったこ(🚛)とさえ何度(🕕)かあった。しかし彼はいつもそれを思い(🏄)とまった。
「それは(🔦)た(🔺)しかだ。」
す(📯)ぐ賛成(chéng )者があった。
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