間(🍠)もなく、侍僧に(🎩)伴(bàn )ともな(🙎)われて、一人(➡)(rén )のつつましやかな(🥘)小僧がは(🛣)いって来た。和尚は慈愛じ(🕡)あ(🧜)いにみちた眼(🏞)で(❇)、小(xiǎo )僧(sēng )を(⛑)見ながらたずねた。
「やはり強制(⏩)が必要だとい(➗)うのかね。それじゃあ話は(⏲)また逆もどりだ。」
「第五(😍)室(🥞)(shì )は、(💪)管理(lǐ )部(bù )として全体の責任(💪)を負ってい(🥠)る(😨)んだから(🛌)ね。僕(pú )、一ま(🆖)わりして、様(yàng )子(zǐ(🕧) )を見て来るよ。」
日(🙍)曜(💉)(yào )日(🔖)は(💘)、特(👁)別(🎃)の計画がないかぎ(🥪)り、朝(cháo )食後から夕食前まで自由(🌏)外(wài )出ということに(🎩)なっていた。東京(📉)見物を一(yī(👃) )つの大きな楽(lè )しみに(🚾)して上(🕗)京して来た塾(✏)生(shēng )たちは、最(➗)初の夜の(🏊)懇談会(huì )こんだ(🛥)んかいで、(🚋)ほと(🍗)んど(🕚)議論(lù(🧓)n )の余地なく、満場(🐶)一(yī )致いっちでそれ(🥁)を決議(😻)(yì )していたのだ(🏤)っ(🙏)た。
「(🗒)そ(🎯)うか。ち(🌇)ょっ(🌵)と(➗)、たずねたいことが(🍶)あ(💎)る。すぐ(🛶)、ここ(🔙)に呼ん(🛸)でくれ。」(🔒)
講堂では、掃除(chú(🐤) )はも(🏄)うあらかた終(zhōng )わっ(🎚)て(🕯)、(🐊)机や椅(🍲)子いすの整(💠)頓せいとんにとりかかるところだった。そこは、第一(🔢)室と第二室(shì )の共(🎧)(gòng )同の受け持ちだったらしく、田(🐓)川(chuān )大作や青山敬(😓)太郎などの顔も見えていた。田(♎)川は、(🌌)例(lì )のし(🗿)ゃがれた、(🏡)激はげしい号(🕉)令(lìng )口(🛵)調(🗜)くちょう(🎗)で、(🐭)ほか(🥅)の(🖇)塾(🎃)生(shē(👟)ng )たちをせきたてなが(🔥)ら(⤴)、自(zì )分でも(⚾)椅(yǐ(👼) )子や机(🐗)を運ん(👥)で敏(🔠)捷(✉)(jié )びん(⛰)しょ(💂)うにたち(💔)は(♎)たらいてい(🌦)た。これに(🧀)反(fǎn )して、青山の態度(dù )はきわめて冷(lěng )静だった。か(🎦)れは、田川(🔬)の声には無頓(dù(👌)n )着むとんちゃくなよう(❣)に、並な(😨)らべられてい(🍤)く机の列(liè )をじ(⏮)っとにらんでは、そのみだれ(🕘)を正し(🧦)ていた。―(🎴)―二人と(🎱)も、それぞれ(🧚)に室(shì )長に選(🗻)ばれ(🅰)ていたの(🎤)である。
「ちょっとその(🌨)気(💝)があるようですが、軍隊(duì )式で(🆙)すか(📩)ら(🥖)、飯島とは(🚴)質(🗄)がちが(🎃)います。気持(🌞)ちはあ(😻)んが(➗)い純真じ(😗)ゃな(🎟)いかと(🔻)思い(🍬)ますが……」
「むろん、ぼ(⏫)くは大(👡)(dà )河君(jun1 )にあやまる(⏭)つもりでいます。し(🎤)かし、大河君と(🚂)しては、ぼくがあやまった(🍊)だけでは、(😩)気がす(❇)まない(🔒)でし(💯)ょう。」
朝倉(🥃)先生は、(🎸)そこで(🐪)また(💱)口をつぐん(👸)だ。塾生(shēng )た(🌽)ち(💵)の(🧤)中(zhōng )に(🌞)は、話(⛰)がそれで終(🎤)わったのかと思い、そ(🍵)っと眼をひ(🐴)らいて(🛳)、先生の顔をのぞいて見たものもあ(🎩)った(😯)。
二(èr )人が午(wǔ )前中(zhōng )に来る(🛎)とすれば(🐘)、もうそろそ(💊)ろ来(🤒)(lái )るころだ(🔶)。めいった(🌭)顔は見せ(🍮)たく(🏯)ない。いっそ(👋)門の(🧥)そとま(💿)で出(❕)て愉快(👌)に自(zì )分(🤼)(fè(🐑)n )のほうから(🧛)迎む(🚓)かえてやろう。あと(🏈)はあたって(🌪)砕くだけ(🥤)る(🍆)ま(⏩)でのことだ。――(🕢)か(✅)れは冒険ぼうけ(🏺)ん(🍋)とも自(🔁)棄じきともつかな(🏜)い気持ちで(🕯)、自分自身(🛩)をはげま(🦊)し(🚈)たのだった。
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