間(jiān )も(🎴)なく学士は高瀬(lài )と一(👟)緒に(🍥)成っ(🌀)た。二(èr )人が教員(yuán )室の(🌅)方へ戻って行(háng )った(🌂)時(shí )は、誰もそこ(✒)に残(🚂)っ(♋)ていなか(🈁)った。桜井先生の(💜)室の戸も閉(🔰)っていた(🌘)。
先生(🥌)が庭を廻って(🔛)来た(🛎)。町の方に見(jiàn )つけた借家(😃)へ案(🍿)内しよう、という先生に随いて(🆓)、高瀬はや(⚽)がてこの(🌼)屋(wū(⚪) )敷(🎍)を出た。
この教員室の(🌳)空(kōng )気(🤸)の中で、(🥤)広(🤜)岡先(🍭)生は由緒(👆)いわれのあ(🖼)り(😟)そうな古(🏂)い彫のある銀煙管ぎんぎせるの(🔨)音をポ(💎)ンポン響かせ(🥢)た。高(🙎)(gā(🤕)o )瀬(🌁)は(🌵)癖のように肩(🆙)を動ゆすって、甘そうに煙(🎑)草を(🏂)燻くゆ(🕴)ら(🎱)して、楼階は(🚻)しごだ(🕹)んを降り(🚐)ては生徒を教(jiāo )えに行った。
小使いの音(yīn )吉(jí )が来(lái )て三尺四方ばかりの炉(😻)を新規に築つき上げてくれた(🅱)頃、高瀬(🙊)は先生の(🔙)隣屋敷(😁)の方からここへ(⛷)移(yí )った(📔)。
「子(🅱)安君(jun1 )はナカナカ好(hǎo )い(🙈)身体ですネ――」
と学(🌎)士は今までにない忸々なれなれしい調(🎨)子(🍓)で話し掛(guà )け(😬)て(🧜)、高瀬と一(yī )緒(xù )に石垣側わきの段々を貧し(🕧)い裏町(dīng )の(💃)方(fāng )へ降り(😄)た(🐟)。
烏帽(🚄)子山(🖤)麓えぼ(🐇)しさんろくに寄っ(📟)た方か(🎡)ら(🤲)通っ(🆕)て来る泉(quán )が(🔍)、田中(👯)で汽車に乗(😐)るか、又は途次(cì )みちみち写生をし(👯)ながら小(📇)諸ま(😮)で歩(😍)くかして、(💊)一週に(🥑)一二度ず(🤶)つ塾へ顔を出す日は、(📮)まだそれで(🍃)も高(gā(🧕)o )瀬を(🔎)相(⛲)手に話(🐹)し(🏌)込(🍒)んで(🎞)行く。この画家は欧(🉐)羅(🗽)巴ヨ(📛)ー(⛏)ロッパを漫遊(🤦)して帰(⌚)ると間(jiān )もなく眺望(wà(🔧)ng )の好(🏜)い故郷の山村(cūn )に画(💃)(huà )室(🤐)を建(jiàn )て(🍇)たが、(🏝)引(yǐn )込(💳)んで研究(jiū )ばか(🤸)り(🌎)していられな(🌘)いと言っては、や(📐)って来た。
二人(rén )が塵(🏥)払はたきの音のする窓の外(wài )を通った時は、岩間に(🥤)咲(xiào )く(🍶)木(mù )瓜ぼけのように(🔫)紅い女(nǚ )の顔が(🔖)玻璃(🤞)(lí )ガラスの内(nèi )から映ってい(🙎)た(🎿)。
崖の道(🚗)を降(jiàng )り(🔶)かけ(😻)て(🤮)、漸く(🚒)二(🤢)人は(🏡)笑い出した(🔋)。隠居(jū )さ(🍠)ん(🏑)の(🐑)小(xiǎo )屋のあたりで、湯場の方から上っ(🌐)て来(💐)る正(🎸)木大(🌸)尉の奥(ào )さん(🦊)に(👥)も逢った。大尉の奥さん(💿)は湯上り(🕑)の好い顔(yá )色で(👦)、子供(⛰)を連れて、丁(dīng )寧(😼)に二人(🔙)に(❣)挨拶あいさつして(🕛)通った。
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