先生は、そう言(💵)(yá(🗣)n )っ(🍒)て、次郎(láng )に目くばせ(🉐)した。次郎(láng )は待(🔤)ちかまえていたように(🐆)、自分(fèn )のそばに置(zhì )いていた(🕧)紙(➿)袋かみぶく(🤴)ろ(🔊)から、ガリ版(bǎ(🥣)n )の印刷物を(🤡)とり出して、みん(🛋)なに配(🔚)布した。
「打(dǎ )ちや(💊)めると、(🍭)そ(😁)れでかえって起きることもありますがね(⏫)。」(♓)
「(🗝)うむ。そ(🎡)れはきい(🏎)た。しかし、私が何も(🕙)かも知(🚓)(zhī )っていたこ(✝)とにす(🚨)る(🎷)と、君の名(míng )前(🙏)だけで(🚚)なく、大河の名前も出さなければな(😬)らなくなるん(🌸)でね。」
「なるほど。……ふん。……そ(🎑)ういうものですか(😢)ね。……あるい(🏁)はそう(🎛)か(🌈)もしれない。」
「板(bǎ(🗑)n )木(mù(👱) )ばんぎ(💻)の(🤕)ことか。あれは(🚬)、私(💾)が直接見てい(👲)たわけでは(🧖)なかったのだからね。」
「強(qiáng )制され(🥄)ると、どんな(🐁)不(❤)(bú )合理なことに(🍛)でも(🎓)盲従も(🌕)うじ(🚮)ゅうする。おたがいの(📋)相談(🚣)に(📥)任(🈯)されると(📒)、なまけられ(➕)る(💾)だ(🍽)けなまける工(gōng )夫(fū )をする。もしそういうこと(🗼)が人間にと(🐏)ってあたり(🤐)ま(🕠)えのことだとして許され(🕓)るとすると(🦌)、いったい(🍺)人間(🎡)の自主(🕐)性と(🏀)か良心(xīn )とかいうものは、(♏)どういう(🏽)意(yì(📵) )味を(📪)もつこ(🤽)とになるんだ。いや、いつ(🎼)になったら(🗾)、人(🐘)間はお(🏍)たがいに信頼しんらいのできる共同(🚧)生活を営(🎃)いとな(📇)むことができるよう(💆)になる(😧)んだ。」(🔇)
そのあと、(🕯)八(bā(🔟) )時か(🐜)ら正(🏳)午まで、「郷(xiāng )土社会と(🤵)青年生活(huó )」と(🥕)い(💌)う(👌)題目で、朝倉先生の(👄)講(🕝)(jiǎ(😎)ng )義があり、午(🎌)後は屋外清(📎)掃(sǎo )せい(🏏)そうと(🐥)身体検査、夜は(🍪)読書会(💉)や(📁)室内(nè(💊)i )遊戯ゆうぎな(😖)どで、開(🎋)塾第一日の行事が終(🐚)わった。
塾(shú )長室の掃除(chú )は、朝倉先(xiā(🕝)n )生(shē(🚝)ng )夫妻が、空林庵(🎵)(ān )の掃除(👹)を(🕷)すま(🍀)した(👅)あ(🕡)と(🚗)、給仕の河瀬か(🕟)わ(⬜)せに手(shǒu )つだっても(🛳)らって、自分たち(🎄)の手でやること(😿)になっ(🚧)ていた(🚃)が、次郎(🍀)も、都合がつ(🛵)きさえすれば(👿)、手(shǒu )つ(🛄)だうことにして(♒)いたので(📤)ある(🐹)。
「(🏓)君は(📑)大河(👯)の思(🔅)わくなんか(🏿)を(🦁)問(🔗)題(🗃)にするまえ(😕)に(🧔)、君自身(shē(🍨)n )のことを問(wè(🌿)n )題にすべきだ(📲)と思うが(🤐)、どう(🔦)だね。」
それから(🅾)、ちょっと(🔏)柱(🧥)(zhù )時計をのぞき、
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