問を(♑)掛(🆓)けた生徒は(〰)、つと教(✝)室を離(lí )れ(👩)て、窓(chuāng )の外(wài )の(❔)桃の(😄)樹の(👳)側に姿(🕢)を顕あらわした。
「(🕓)私も小(xiǎo )諸へ来ましてから、(⏩)い(💔)くらかお酒(jiǔ )が飲めるよう(🆚)に成りました(🔸)」(🚣)
生(shēng )徒も(⛴)大抵帰って行(há(🌳)ng )っ(🖇)た。音(yīn )吉(jí )が独(dú )り残(🧛)って教室々々(🌃)を掃(sǎo )除する音は余(🚦)計に周囲まわりをヒッソリとさ(🛤)せた。音(🔡)吉の妻は子供を背負おぶいな(🧒)がら夫の手(🚌)伝いに来(🚻)て、門に(🕺)近い教室(🏦)の(🤪)内(📶)で働(dò(💃)ng )いていた。
と言(💒)って、二(☝)三(sān )の連(🔵)つな(📃)が(🐩)った言葉を巧(qiǎo )みに発(🤼)音して聞かせ(🔑)た。
「また(🚻)大工さん(🖍)の家の娘と遊んで(🏾)い(🈚)るじゃな(🧑)いか。あ(🏒)の娘(🦊)は実(🕧)(shí )に驚い(👁)ちゃった。あんな荒い子(⏱)(zǐ )供(🥎)と遊ばせちゃ困(🔮)るナア」(👨)
「ど(🍞)うして広岡(gāng )先生のよう(💨)な人がこんな地方へ(😲)入り(🌐)込(rù )んで来た(🏎)ものでしょ(🐔)う」(🏙)
「髪で(🕔)も刈って被入いらっしたら」
高瀬は庭に(🈂)立ちなが(😖)ら、「二(èr )十八です」と答(💼)(dá(👙) )えた(Ⓜ)。
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