「今(📎)朝の鐘をつい(🚺)たのはだれじゃ(🉑)な。」
飯(fàn )島は、そう言うと(⚓)、いかにも(💯)あわてたように、あたふたと廊下に足(zú )音(🎬)(yīn )を(🔜)たて(🍪)て去(qù(🍭) )った。
次郎(láng )と大河とは、間も(🍖)なく、それ(🕰)ぞれに最初の大(⛽)便(⏬)所(🥏)の(🙄)掃除を(👑)終わって、(🀄)となりの大(🌦)便(biàn )所に移っ(👔)ていた(⛷)。ま(🌔)だだれも手(shǒu )をかけない大(dà )便所が、あいだに三つほどはさまっ(💕)ている。次(cì(👿) )郎は、さっきから、(🌎)大河に話しかけて(😅)みたい気持ちは十(🎏)(shí )分(fèn )だっ(🐳)た。しかし、遠くか(📁)らのかけ合い話は(⬇)、この場合、何となくぴったり(🔻)しなかったし(🏕)、また、雑巾(➖)をゆす(📮)ぎに出たついでに(🛁)、そっ(🚚)とのぞいて(🐡)見(🖲)た大(😄)河の様子(zǐ(📑) )が、いか(👃)にも沈(shěn )黙ちん(🍮)もくの(🕣)行(háng )者ぎょ(👿)う(⛔)じゃ(🐰)と(💕)いった感(🕡)(gǎ(🚣)n )銘(🧑)(míng )かんめいを(💤)かれに与あた(🔱)えて(🤤)いた(🚛)ので、口をきるのがよけいにた(🕠)め(🚫)らわ(👶)れるのだった(🐱)。
「おはようござい(🦆)ます。」
だれの顔にも、何かしら、(🍈)ゆうべとはちがった感情(qíng )が(⛴)流れており(🗒)、互(hù )礼ごれいをすまして広間(✖)(jiān )を出て(🔏)行(🕸)く時(shí )の(🌵)みんなの(👻)足音も(🖐)、(👽)これまでになく静粛せい(✈)しゅく(🛣)だった(🔧)。
次郎(🕟)は、(🗣)そ(🌤)ん(🔇)な対話の中にも、友愛塾(shú )に課(kè )された大きな問題(🤮)があると思(🌡)った。そし(👳)て、かれらの話(🈶)がどう発展していくかを興味をもって(🚒)待(🚪)(dài )って(🌻)い(🎶)た。か(🛺)れらは、し(🚸)か(🍌)し、(🐓)笑(🎣)(xiào )ったあと、(🍾)急に口(🏘)をつぐ(🕝)ん(😥)でしまった(🥩)。次(🖐)郎(✴)が大(dà )便(biàn )所(🌿)(suǒ )の中にいる(🦂)ことをだれ(🥊)かが思(sī )い出して(🐐)、みんなのお(🗑)し(🦄)ゃべりを制止する合(🔣)い図をし(🕳)たものらし(🌿)い。
次(💳)(cì(🗓) )郎は、そんな(🐂)対話の中にも、友愛(ài )塾(🤭)に課さ(🥥)れた大(♊)きな問(wèn )題(tí )が(🐱)ある(🎢)と思っ(🌹)た。そ(⚓)して(🌌)、かれらの話(🛅)が(🧦)どう(🌑)発展し(🅿)ていくかを興(xìng )味をもって待って(🤢)いた(🧜)。か(❣)れら(🚷)は、しか(🍺)し、(📉)笑(xiào )っ(📶)た(😬)あと、急(🏾)に口をつぐん(👑)で(🈴)しまった。次(❎)郎(🔪)が大便(🕟)所(🎇)の中(zhōng )にいることをだ(🛬)れかが(🍁)思(sī )い出(chū )して(🏣)、みんなのおしゃべりを制止する合(hé )い(🌁)図をしたものら(🔟)しい(🌤)。
「すると、(♌)起こ(😂)してまわるほうが早(🗼)いです(🏽)かね(🔛)。」
まっさき(🏟)にかれの目についたのは(🏩)、田川(👼)だった。田川(🚴)(chuān )はいや(💿)に胸を張り、軍(🎩)隊(🖱)流(liú )の不(bú )動(⏭)の姿勢(🚾)でしゃちこばっ(🥊)てい(🎌)た。そして、次(cì(👸) )郎が肩(🍰)かた(🐜)から力(🌝)をぬ(🔜)か(⏩)せ(🍶)よう(🍝)と、ど(🕎)んなに(🔡)骨をおっても、なかなかそうはなら(🤺)なかった。これに反(🔂)して、飯島は最初(chū )から(🏢)、ごく器(🏐)用に正しい姿勢をとっ(Ⓜ)ていた。もし(🍌)かれが、(🎄)おり(🍘)お(🐶)りうす目をあ(🥎)けて朝(cháo )倉先生(shēng )の顔をのぞ(👦)くよう(👈)なこ(🦆)とさえしな(🔰)かったら、かれの静(🎷)坐は(🐒)、塾生の中でも(🆗)、(🌘)最もすぐれた部類に属(💊)してい(🚻)たのかもしれなかったのであ(🏛)る。
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