「ぼくはだ(🖍)め(⏭)だ」と千(🙋)三(✔)がいった。
「いやかまわな(♟)い、(🌒)わしもお(📙)ひ(🍨)るから(⛽)は見(🚁)(jià(🏧)n )物に(🏳)ゆくぞ、しっかりやってくれ」
「手塚! 手塚!」(🍿)
千三はボックスに(🕔)立つ前にバットを一(🛩)ふ(🤾)りふった、そ(⭕)れは先(xiān )生の手(shǒu )製のこぶこぶだらけのバッ(🆕)トで(🔃)ある。かれ(🚵)は血眼(🌾)ちまなこになって光一(🎛)をにらん(🔉)だ。いままでかれ(🕹)は(✨)光(😢)一を見るとき(🛹)一種(🍔)の弱気を感じ(♿)たのであった、かれはわが伯父が入(🕔)(rù )獄中に(⛱)受けた柳(🍷)家の高恩を思(🎳)い、わが貧を(✅)あわれんで学資を(💪)だして(☝)やろ(⬜)うとした光(guāng )一の友情を思(🚤)うと、かれの球(📞)を打(dǎ )つ気合い(🛩)が抜(bá )けてどうする(🏒)こともできな(🤦)いの(🦉)であった。
久保井(🎁)先(🔊)生が去(⛹)(qù )っ(❤)てからつぎにきた(🗃)るべ(😟)き校(xiào )長に対(🏟)して生(shē(🏎)ng )徒(🌇)も町の人(rén )も一種の反感(🦃)をも(❣)っていた、だ(🔜)が(🎵)日を経(jīng )ふる(😣)にし(🕢)たがっ(🥝)て新(xīn )校長(🚐)の実(shí )践躬行じっせんき(📡)ゅう(🐼)こう的な人(rén )格(🐐)は全校を圧し、町(🐻)(dīng )を圧(yā )し(🐺)いまでは(🔵)だれひ(🕝)と(💣)り尊(♍)敬(🍥)(jìng )せぬものは(🦍)な(🛷)い。
「ぼくに(💇)ラッ(🏵)キーはない(👝)、だめ(📎)だ」
「ばか(🕦)ッ、き(🙈)さまは医者の子か(🏅)らわいろをも(🌡)らってるからそんな(💑)ことを(🤾)い(🚕)うんだ(🎒)ろう、だ(😓)れが(🍼)なんといっても(😬)おれはなぐる、あいつは一体(tǐ )小利口で陰険だぞ」
「(😤)五大洲の(🏷)頭(👿)にか(🐕)にを這はわせてやろうか」
(🏈)先(⏹)生(shē(🍙)ng )の声は次第(🕓)(dì )に涙(👗)をお(🚸)び(🌓)てきた(😌)。
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