(😅)姉で(🥄)すか(🎀)。姉は木曾(céng )福(fú(🦆) )島きそふくしま(⛺)のほ(🎏)うにある高(🧖)瀬(lài )たか(✳)せの家にかたづいてい(🧜)ました。女のき(🌦)ょうだ(🗑)いといえ(❓)ば、わたし(📝)にはこの(🍪)姉一人(rén )で(🛍)したが、(😲)だいぶ年が(💀)違いま(📠)すし、それに遠く離れてばか(🀄)り暮ら(🍦)してい(🍹)ま(❗)し(🛒)て、おたが(🌬)いにいっしょに(🍑)なるおりも(🏥)めっ(🗺)たにな(💓)か(💳)ったの(🌝)です。
なん(💆)と皆さ(🍑)ん、世(🍈)の学者(🏽)がどこに昔(🆓)の代よをさがしだすかといい(🚉)ますに、多くは(💍)それ(👎)を土の中から見(jià(🍈)n )つけて(🏥)きます。父(💻)(fù(😖) )、母、兄(xiōng )弟(dì )、親戚し(🚡)んせき、お友だち、そのほかかつ(🎖)て親し(🥓)かった人(🚡)た(💅)ちで、この世に(⏱)おい(🗺)と(📚)まごいをし(🛋)て行(🍃)くものがうず(🌑)めら(🔽)れ(🕒)たりほうむられ(🥦)た(🤐)りするところは、み(🔳)な(🍔)土の中(zhō(🥞)ng )です。土ほ(👖)どなくなっ(☕)た人を思(🛂)い出(🍳)(chū )させるものもない(👯)かわりに、ま(📝)たそれほど(📔)いろいろなもの(♐)の生まれて(❄)く(👭)る場(chǎng )所も(🔂)ありませ(🍤)ん。
海といえば、わたしのよう(🤐)な山国に生ま(🦉)れて深(shēn )い森(sēn )林(🦂)(lín )の中(🐨)に育った(🈹)ものは(📸)、特別(bié(🤛) )そちらのほうへ心を誘われま(🥧)す(🐩)。そういうわたしは、相州そうしゅう鎌倉かまくらにも小(🤦)田(😴)原に(🎙)も、上総かずさの富津(jīn )ふっ(🔮)つにも時を送った(💯)ことがあり、西は(✅)四(sì )日市よっかいち、神(shén )戸(🛍)こうべ(😩)、須磨すま明(míng )石あか(📛)し(⛺)から土佐とさの(🍬)高(🕕)知(zhī )まで行って見て、(🎅)ま(🙋)んざら海(hǎi )を知らないでもあり(✨)ませんでした。しか(🐆)し、布施ふせさんとい(🎓)っしょに仙台(🎠)から(🔑)宮城(🕸)野みやぎの(🗃)を(👓)通(tō(🎁)ng )り、荒浜まで歩いて、見わたすかぎり砂浜の(🧑)続いたところに出て行(háng )っ(🐺)た時(shí )ほど、心(xīn )を打(dǎ(🕕) )たれたこともありません。
同じ家に(🦂)生ま(😁)れ(🏃)た(⛽)兄弟(💐)の人たちがそろいも(⏬)そろって学(🦑)問の道に達したということも、実にゆ(📻)かしい話ではあ(🐤)りませ(🙍)ん(🎄)か。
(🏽)人(🌸)の一(⏩)生(shēng )はふしぎ(🐅)な(🍜)もので(🚂)すね。来(🚴)助老(lǎo )人のような刀鍛冶(yě(🦄) )が近江の片い(🎑)なかに(🛤)埋(mái )も(🤰)れぎりにな(🦕)ってし(🕰)まわ(🌇)ないで、また東(🥉)(dōng )京(🌦)に出(🎓)る日(🏒)を迎えようなぞとは、老(lǎo )人(🔨)自(zì )身ですら(✒)夢に(☔)も(🍈)思(🍋)わな(🦍)かったこ(💚)とでしょ(🌦)う。日清戦(🍦)(zhàn )争が来て(🔺)み(😗)ると、来助老(🍺)人(rén )のような人の腕(wà(🐣)n )の役に立つ時がもう一(🤽)度来(🌟)たの(🔶)です。ちょうどわたしは(👇)、東(dōng )京湯島ゆ(😋)しまのほ(💝)うにいて、郷里くにか(🏄)ら上京(🥞)した母(mǔ )とと(🍕)もに小さな(🕚)家(🗄)を借りている(💜)時で(✳)した。ある日、来助老人(🐲)(rén )がその湯(tā(😫)ng )島の(🏽)家(🐖)へたず(💃)ねて来て(🤾)くれ(🍩)まして(🏻)、
さて、明治(zhì )の御(🍷)代みよとなってみま(⏮)すと(😫)、(🐦)栗本先生(🏽)た(🔻)ちが新(xīn )し(🔯)い(🦄)日(🌑)本のためにいろいろした(🎽)くをし(🥙)ておいたことが、あとになってわかってきま(🌒)し(👲)た。この国を開き、(🐉)世界諸外(wài )国と条(📞)約(➿)をとり結(🏆)ぶとい(🤗)うことも、先生(shēng )たちのしたくしてお(💮)い(🎉)たことです。下しもノ関(😗)(wān )せき償(🛃)金の(👵)談(🐇)判、横(👰)須賀(hè )造(🚐)(zào )船所の建(jiàn )築(zhù )、(📓)陸(lù )軍軍制の改革(gé )それら(🦁)はみ(🏝)な(🌦)先生があの小(xiǎo )栗上野介(🥉)らと(🚲)ともに力をあわせてしたくして(🛩)おいたことな(📂)の(🚑)です。今日横(héng )須(xū(📺) )賀(hè )に日本の船を(⤵)造ったり(🐯)修繕したりす(🐦)る所(suǒ )があって東洋(🚽)に(✍)一(yī )つの名(míng )物の(🚔)ようなドッ(👿)クがあるのも、もと(🚗)をただ(☕)せば先生た(♒)ちが徳川(chuā(🛁)n )の世のあ(🔽)と(🧝)し(🧀)まつを(👪)しながら、(🈲)よ(👷)く(😿)「し(📢)ん(🦔)がり」をつ(🍪)とめ(✍)て行ったそのおかたみではあり(🙍)ます(📷)ま(💍)いか。いったい、徳(🕦)川の世の末にあった(🍂)こと(🆎)は大(📍)(dà )き(🍢)な黒幕の(🉑)うしろ(🐃)に(🕗)かくれてしまって、そ(🕡)の舞台(🐐)の(🖕)上で(🚨)働い(🕍)た人(🎥)た(🔕)ち(🗽)の辛(🥌)(xīn )苦もほねおりも(🛀)現われま(💟)せんから、(🥒)世(shì )の中(📶)にそれを知(🚄)る(💵)も(😢)のも少ない(😀)のです(🍍)。し(🤸)かし(👨)、先生(🧗)(shēng )は自(🍍)分の手(shǒ(🏰)u )がらをじま(🏵)ん(😌)するような人ではなく、どこまで(🐝)も徳川時(🐆)代の「しんがり」として、本(🕟)所ほ(🚩)んじょの(🎬)北(běi )二葉(yè )町きたふたば(🛌)ち(🏯)ょ(💨)うというとこ(🥟)ろに退(tuì )き、髪(♒)の白くなるま(🥜)で徳川の世の中を見送りました。
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