彼は持(🚔)って来(🐛)た馬鈴(🍿)薯の種(zhǒ(🌂)ng )を植えて見(jiàn )せ(🕯)、猶なお、葱苗ねぎなえの植(zhí )え方(🎑)(fā(㊙)ng )まで(👪)教(🦌)え(🆖)た。
「こ(🤢)の節(❕)は弓も御(yù )廃おはいし(🔰)でサ」
「(🎈)馬鹿、や(💈)い」(🛹)と(🏡)鞠(jū )子はあ(🌟)べこべに父(🍠)を嘲あざ(🌐)けっ(😮)た。―(😥)―これが極く尋常(cháng )あ(😡)たりま(⛲)えなような調(🛺)子で。
子安(🥧)も歩き(🚉)歩き、「なん(⏫)でも(🐃)あ(🈴)の(📛)先生(shēng )が上田から(🖱)通って被(bèi )入いらっしゃる時(shí(🎰) )分には、大変お酒に酔って、往来の雪の中に転がっ(🌨)て(🚃)いたことがあ(🎛)るな(🔚)んて――そ(🤲)んな話で(🥒)す(✝)ネ」
生徒も大(🙉)抵(dǐ(🕣) )帰って(🚻)行った。音吉が独り(👅)残(🕶)って教室(😮)(shì )々々を掃(🎽)除する音(yī(🌰)n )は(🙇)余(🌦)(yú )計に周囲まわりをヒッ(✏)ソリとさせた。音吉(jí )の妻は(🥦)子供を背(💩)(bèi )負おぶい(🕔)な(🏰)がら(🕓)夫の手伝(yún )いに来て、門に近(🦗)い教室の内で働いていた。
別れを告げて、高瀬が戻(tì(🍎) )りかける頃(qǐng )には、(⛰)壮(zhuàng )んな(🏕)蛙の声が起った。大き(🎪)な(👨)深い千曲川の谷(gǔ )間たにあい(🥉)は(🥀)その鳴声(shēng )で満ち(💤)溢(yì )あふれて来た。飛騨ひだ境の方(🌽)(fā(🏕)ng )にある日(🆎)(rì )本(běn )ア(📺)ル(🎿)プスの連山にはま(🍋)だ遠(📿)く白雪を(🕝)望(wàng )ん(🏮)だが、高(gāo )瀬は一(yī )つ場処ところ(💄)に長く立ってその眺望を楽も(🖥)う(🏳)と(🕚)もしなかった。不思議(yì )な寂(🚅)寞さ(🐝)び(🦀)し(🍓)さは蛙の鳴く谷底の方から匍は(🍖)い(🌴)上って来た。恐(kǒng )しく成って、(💹)逃(táo )げ(😋)るよ(🔐)う(🌞)に高瀬(lài )は妻子の方(🏈)へ引返(💟)し(🛎)て行(🕵)った。
休(🔕)みの日が来た(🈴)。
「まあ、(👁)こんなもの(🛴)でしょ(😸)う」(⛩)
「私も一(yī(🤱) )つ、先(xiā(🌘)n )生の(💔)お(📩)弟子(📸)入をしましょうか(🎚)ネ(🅿)」と高瀬が言った(🎪)。
高瀬(lài )の胸に眠っていた(🔯)少年時代(🤟)の(😪)記憶はそれか(🏵)らそれと復活(🐍)いき(🎗)か(🥀)えって来(😅)た。彼は(🔗)幾年となく思(🚚)(sī )出(chū )した(🎨)こ(✔)とも(🖕)無い生れ(🤷)故郷(xiā(🧤)ng )の空(🤨)で(🕞)遠い山のかなた(💶)に(🔬)狐火の燃(rán )えるのを望(wàng )んだことを思(🐊)出した(🍜)。気味の悪(è(🏎) )い夜(💄)(yè )鷹よたかが夕方(🔝)(fāng )にはよく頭(tóu )の上(🍇)を飛び廻(🎺)っ(🥎)た(🕜)ことを思出した。彼は初め(🐄)て入学し(🐠)た村(📠)の(🛎)小学校で狐が(🕕)ついたと(🍡)いう生徒(tú )の一人を(👡)見た(🌂)こと(🏘)を思出した……
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