「モク兵衛(🍏)(wèi )べ(🐤)え(🌄)やあい」
「(🔄)今日(❓)きょうは一(🥊)本も打(🍳)たせなかったね」
「もっと(🛋)寝ててもいい(🗼)よ」と(🖊)伯(✳)(bó )父(🏳)(fù )さ(🚝)んはにこにこして店(🔆)から声を(😷)かけた、かれはもう豆腐とうふをおけに(🤒)移し(🕘)てわらじをはいてい(🍄)る。
これで柳の気(qì(☝) )がしっかりとおちつくのである、柳は小(xiǎo )原の(🏢)老巧(🖨)に感謝(xiè )する(🚫)の(🈂)は(👊)いつ(😰)もこ(⏮)う(➖)いう(🕗)点(🎓)にある。
「天下横(🕘)行だ」
「おい、大きなへそだなあ」(🐗)
(🕦)わ(😱)っという喊声かんせい(🐶)と共に千三は球がたしかに(🚲)手塚に(🏥)取られたと思(sī )っ(🙆)た、(🔐)が球(💰)は手塚(🍜)の靴(xuē )先にバウン(🚄)ドした、(🍬)手(🗺)塚はダブルプ(🈹)レー(👀)を食わし(😗)て喝(💀)采かっさいを博(bó(🙊) )そ(👰)うとあせっ(🤬)たのでスタ(🏏)ートを(👓)あやま(✔)っ(🔋)た(🎼)の(👿)である、(🛶)かれ(📰)は(🍂)バ(🗿)ウン(🔲)ド(⛳)した球をつかもうとしてグローブ(🌇)の上(shàng )ではね返した、ふたたび拾おうとし(📋)たとき二(🎵)塁(👎)手と衝(chōng )突しょうと(⛪)つして(🛥)倒(🕤)れた。かれ(🐶)は起きあ(〰)が(🛋)ったがあ(🧔)わてた(🤺)た(🎂)めに球が(👨)見えなかった、球はかれの靴のかかとの(🗝)とこ(🌽)ろ(📽)にあ(➗)ったので(🥫)ある。
久(🈵)保井先生が去ってからつぎにきた(🚟)るべき校(🚢)長に対して生徒も町の人(👛)(rén )も(🐞)一種(zhǒng )の反(🐾)感(gǎ(🎡)n )をも(🎨)っていた(🤒)、(🍎)だが日を経ふるにした(🏘)がって(🛋)新校(📤)長の実(✨)(shí )践躬行じ(➕)っ(😎)せんきゅうこう的な人(rén )格は全校を圧し、町を圧(yā )しいまではだ(👩)れひとり尊敬(jìng )せぬもの(🔒)はない。
(🦍)選(xuǎn )手は入(rù )場するやいなや(👮)すぐキャ(💔)ッチボー(🌱)ルを(🖊)始(shǐ )めた、そ(🌘)れがすむと、(🏌)一同さっ(🐈)と(🧔)散ってめいめ(🥧)いのシート(🍢)シートに走った。やがてノックが始まっ(🍸)た。ノッ(✌)カーは慶応の選手(🎲)であった山田という青年であ(👁)る(🔄)、(⛺)正(⛱)確な(🌥)ノックは士(🔤)気(✉)を一(yī )層緊粛(💶)きん(🕚)しゅく(♟)させた、三塁から一(💔)塁(🥗)までノ(🗨)ックして外野(yě )におよ(🦃)びま(🛥)た内(📶)野におよぶまでひとりの過(guò )失(shī )もな(🌘)かった、次第(dì )に興(xìng )奮こうふんしき(🦅)たる技術の早業(⛲)は(💾)や(🥈)わざはその(🌇)花(huā(🖲) )やか(🤡)な服装と、いかに(⛺)も(🚹)得(🚮)意然(rá(🥝)n )とくいぜんたる顔色(sè )と(🥈)共に見(jià(🍻)n )物人を圧(yā(🚒) )倒した、ダブルプレー、トリ(🎳)プ(🧟)ルプレー、(😭)その中(🍮)(zhōng )に手塚のできば(👔)え(😚)は(⛔)べっしてすばらし(🥀)かった、(🎏)かれ(🙂)はどんな(🚀)ゴ(🎻)ロでも完全に(🚳)つ(🖇)かんだ(💰)、かれは頭上(🕶)高き球(qiú(❣) )をジャンプしてとっ(🤩)た(🐺)、左側に打た(💡)れた難(ná(🗒)n )球を転ころんでつかんだ(🍂)、つかむやいなや二塁(🥔)に送った。その機敏さ、(💎)洒脱しゃ(🏐)だつ(🙂)さはさなが(🎁)ら(🗽)軽(💰)業師(👈)かるわ(❌)ざしの(🐶)ごと(🆑)く見(jià(✡)n )物人を酔よわした。
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