日本《ラブ ライブ えろ 画像》2行目ライン
ラブ ライブ えろ 画像あらすじ
やがて審(shěn )判(pàn )者がお(🚥)ごそかに(🚪)宣告し(🤣)た。
「じゃお(🌿)らあ教えてやるべえ」と善兵(🔐)衛(wè(🏂)i )は(🏸)いっ(🔗)た。
「よしッ(🥑)、ぼく(🏐)はか(😟)なら(👌)ず(⛴)反省さしてみせる」
柳は静(jìng )かに敵(💶)の(📝)姿(🧘)(zī(📻) )勢(❗)を(👩)見(jiàn )やった、(🧗)そうして美しいボ(😎)デ(😳)ィ(💭)スイングを起こした。の(😺)びの(✒)びとした四(🧦)肢し(💇)し(🤚)や胴体(tǐ(⛸) )の(🏺)あざやか(🔣)さ、さながら(🔲)画に見るがよう、球が手をはな(🚬)れた。五(❄)大洲がバットをふったかと見(jià(📇)n )ると球は左(🔥)翼の頭上はるかに飛(fēi )んだ(📣)、外(😾)野(yě )手(shǒu )は走っ(🍘)た、内野(👂)手(shǒu )も走(📓)った、陣営騒然(⛲)そうぜん(🕜)とみ(🧘)だれた、小(xiǎ(🙃)o )原(yuán )はあ(😼)っけに取(😶)られてマスク(👪)をぬぎ捨てたまま(🥕)本塁に立っている。
「人間(🙃)がへそをわす(🍉)れ(🔥)たら、もうおしまい(😈)だ」
「どう(🐬)か(🚡)して勝た(👡)してもら(💟)いたい、わしが生徒に野球をゆ(🏬)るしたの(🔤)は少し考(🍽)(kǎo )えがあってのことだ(🅿)、こ(🛶)の町のも(📭)のは官(😌)学(xué )を尊敬(jìng )し(💛)て私学を軽(😑)蔑(🏧)(miè )けいべつする、いいか、(🤣)中(🙃)学(xué )校(🚭)(xiào )や(🏉)師(shī )範学校の生徒はいばるが(🥊)、(🌭)黙々(🐾)塾もくもくじゅくの(⛅)生(shē(🥚)ng )徒(🎪)は小(🚯)さくなってい(🎏)る、なあ安場(chǎ(🏭)ng )、きみも(⏸)おぼえ(🌲)が(🦑)あるだろう(🐜)」
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