バラエティ番組《遠隔 ローター えろ 動画》2行目ライン
遠隔 ローター えろ 動画あらすじ
校長は、最初(chū )鼻だけをぴくりと動かした(🚪)きり、(🌑)眼玉も口(📳)も動か(🐀)さなかった。眼玉はテーブルの上の血(🤢)書に(😱)注そそがれ(🕘)てい(⛪)たが、それ(🤶)を読んで(🥝)いるようには思えなかった。そのうちに(🤷)、(🚲)結(jié )んだままの口(🍿)が、うが(🤙)いでもする時の(🛄)ように、むくむく動(dòng )き出した。そして、それがや(🔸)っと(🏦)開い(😤)たか(🌘)と思(🏏)う(🌋)と、しゃが(🆖)れた女のよう(🛁)な声(shēng )で(🐣)「これは、知事閣下(xià )にも、お見せ(😁)し(🏫)なけりゃな(🌗)らんの(👨)か。」と、わかりきったことをたずねた。田上(📱)が「(🍿)む(♐)ろんそ(😁)うです。」と答えると、ま(🚀)たぴくりと鼻(🕳)を動(dòng )かし(✌)、「こんなものを知事(💛)閣下にお(🚯)見(🎫)せ出来ると思(🍬)(sī )うのか。君(jun1 )らに(🖖)は(🍍)まる(😭)で常識(😙)(shí(🔴) )がない。どうかそんなむり(🔃)は言わないで(🔡)くれ(🛤)。」(💾)と、泣(qì(😆) )いてい(🔇)るのか(📊)、怒(nù )っている(🦄)のか(🎯)わからないよ(🕎)うな声(shēng )で言(🛵)った。四人共、(🗽)その時は、(🔧)こんなの(🌰)が自分たちの学(🚩)校(🐔)(xiào )の校(💦)長だ(🧗)ろうか(🥂)、という(💓)気がして、実際なさけなかったそうである。田上が「僕たちは朝倉先生の留(liú )任さえ実(shí )現(⛴)すればい(🌆)いので(🕺)すから(🔩)、校長(zhǎng )先(🍐)(xiān )生がそ(😚)れを保証(zhèng )して下(📬)さるな(📒)ら、血(xuè )書の(📅)処(chǔ )置(🖨)はお(🐣)任(🍮)せしましょう。」(🏍)と言うと、校長は何(🐟)と思ったか(👋)、急に椅子(♿)から(👹)立ち上(shàng )っ(❗)て、四(sì )人の(🐫)顔をひとりびとり(👻)念入(rù )りに見(jiàn )まわした(🔳)。そして(💕)何度も首(🥙)をふっていたが、おし(🌙)まいに、(🍅)永(yǒng )いた(💸)め息をつ(😦)いて、(❗)「君(🐎)らの(🌒)非常識には全く(🕦)あきれて(⬇)しまう。朝(cháo )倉(👚)先生(shē(📀)ng )の退職は県の方針できまったことだ。県(😫)の方針で一旦(💁)き(🀄)まった以上、校長と(🎴)し(🕍)てはどうにもならないではな(🕳)いか、それが君(📝)(jun1 )らにはわからん(💌)の(🌔)か。」(🔁)と(🚬)言った。そして、もう(🏏)一(👱)度(dù )永いため(🎃)息をつ(🍵)いて、どたりと(📖)椅子(zǐ )に(🦊)腰をおろしたが(🎷)、いかにも思い(🔳)なやんで(🐦)いるよう(🦋)に眼を(👷)つぶって、ひとりごとのよう(⏹)に言っ(🛳)た(🛫)。「そ(🤝)りゃ、(📮)朝(🐵)倉(💶)先生が惜しい先生だということは(💻)私にもよくわ(🍛)か(〰)ってい(🛶)る。いや、(🔹)誰よりも私(sī )が一(🤭)番よくわかっているつも(🚹)り(📣)だ。だから、君らが(🍮)先生(🌓)の留任(📔)を願い出る(🤗)気持には(🎻)心か(🍖)ら同(tó(💏)ng )情す(🎺)る。し(🧢)か(🏰)し(🔸)、何(📨)しろ(👺)こ(🕘)れ(🖼)は(🚔)県の方(fāng )針できま(🥊)っ(💓)たこ(🎸)とな(👠)んだから、お(🗿)たが(🏁)いに(🛒)あきら(🔜)めるより仕(shì )方(fāng )がない(🏞)ではない(⛩)か。」
彼の(🦈)この(🚫)驚きは(📽)、同時に、(🔕)目が(📙)しら(✉)のあつくなる(🧑)よう(🔳)な感激でもあった。彼(🌥)(bǐ )はうつむいた(⤴)まま(🤱)、縁(yuán )板につ(🚸)いた手(🈹)(shǒu )を、まる(👯)で女の子みたようにもじも(🚖)じさ(🚈)した。朝倉先(xiān )生はそれを(💩)見まもり(🍮)ながら、「君(jun1 )のお(🐟)父(fù )さんは、(🥇)君のやった(🤐)ことを生(shēng )ぐさいと言ってい(🏡)ら(🧡)れたが、なるほど生ぐさ(🤨)いといえば生ぐ(💷)さ(🕝)い。たしかに思慮の足(❄)(zú )りないやり方だし、(😁)そ(🥨)れに(🌵)文明的ではないから(📕)ね。し(🛃)かし人(rén )間の真実な気(qì )持(🔭)(chí )というもの(🍰)は、そのあら(🧖)われ(🏹)方(fā(🌛)ng )がどう(⚓)であろ(🕳)うと、やはりう(🥨)れしいものだよ。私はそれを(🍃)味わうだけ(🐪)は素直(zhí )すなお(📉)に味わいたい(🚦)ん(🎗)だ。むろん私(🦌)には(🤷)私の行(🚩)く道があ(☔)るし、(💎)君の真実(🏌)な気(qì )持(🏻)(chí )を味わったからって、その道(dào )まで変(🌐)えるわけにはいか(🎥)ないが(🚢)ね。」(❌)
「あら、次郎(🗑)さん。……(♈)か(🏦)まわな(🍳)いわ、そこからは(🔁)いっていらっしゃい。」
「では、どうし(🐯)たらい(💨)いの？」
「しかし、昨(🕎)日お父さ(🍞)んにきいたんだが(🚂)、君は血(xuè )書を書いたっ(👳)てい(♎)うじゃないか(📠)。」
「(👜)主(zhǔ )謀者(zhě )と見られ(🖤)てもい(🐂)い(➰)というの(🚠)かね。」
(⚡)しかし、彼は、血書が次郎によっ(⛳)て書かれた(📤)ということを誰に(❕)も発表する気(qì )にまだなれなか(😬)った。それは、彼の自(zì )尊心や競争意識(shí )が何(hé )というこ(📼)と(👬)な(😕)し(🐑)にそれを許さない、(🍖)という(😑)だけ(♐)ではなか(🥌)った。彼(bǐ )にとって大事(🔡)なこと(🛬)は、ストライ(🤥)キの場合の(🛎)こと(🌖)だったが、万一にも、そ(🈸)れを発表し(📆)た(🖼)ため(😯)に、次郎が捨鉢すて(♓)ばち(🎨)に(🕖)なり、(🍁)進(jì(🦁)n )んでストライキの主導権(💛)をにぎるような結(🎚)果(guǒ(📙) )になって(🦑)しまっては、つまらない。次郎は徹底的にやっつけなけ(🎃)れば(⛲)な(➖)らない(✍)が、(🚬)それには、彼をあく(🛳)までも(💩)ストラ(🆒)イキ反対の立(🚗)(lì )場(🛄)(chǎng )に立(🍴)たせておく(🦅)こと(🉑)が必要である。最後まで彼を(🛰)反(📹)対の立(㊙)(lì )場(🎆)に立たせてお(🦃)き、いよいよス(🕤)トライキ(🗂)決(jué )行という場(chǎng )合に彼が(👌)逃げをうったら(🐍)、その時こそ血書(😐)の(🧖)ことを暴露(🐚)すべき(❗)だ(🚷)。血(🧟)書まで(🏚)書いて人(🏎)を煽動(🕳)し(🔛)ておきな(🐟)がら、自(💪)分だけ逃げると(🕊)は何と(🕖)いう(🏛)卑(♎)劣(liè(🔘) )さ(🕡)だ！ みん(🛸)な(✌)は(🎰)そう言っ(🚤)て彼(bǐ )を(🌙)責(zé )めるだろう。それに、どんなに彼が逃げを打とうと、学(⛹)校当局や(🏄)県庁が、血書を(🔥)書いた本人を主謀者と(🦗)認(🧣)め(👊)ないはず(🔹)はない(🔩)のだから(🍡)、いよ(😇)いよ(😫)面白い。―(🚱)―馬(💷)田(tián )の(🏨)考えは頗る念入りだった。彼がそ(🥣)れほ(🚽)どまで(👧)に(🔫)次(cì )郎に(🏸)反感を持つよう(🗽)になっ(📇)た(🥨)最(zuì )も(🐠)大き(🤱)い(📇)原因(🏴)が、道江に(🤫)あった(🌮)こと(🕉)は(👀)いうま(🔏)でもない。
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