大沢(🍣)(zé )は、しばらくは(🥘)、にこ(🕖)に(🧟)こしてそれを聴いていたが、そろ(📇)そろ(🆕)みんなが喧嘩腰にな(💦)って来たのを(🧟)みると、だ(🌛)し(🚈)ぬけに(🏍)怒鳴った。
(👛)二人(🤓)は校門を出てか(🕌)らも、し(🖕)きりに(💥)次(🧥)郎の(📴)ことを話(🕓)し(🍪)ながら歩(bù )いた。
二人(🛠)よりもちょっとまえに、次(cì )郎(láng )も帰って来ていた。彼はもう机について、日記か何かをしきりに(💤)書(shū )いていた(🚘)が、(🛳)恭一(yī )のあとから大沢がはい(🦏)っ(🗻)て(😈)来(🐷)た(🌧)のを(🆓)見ると、思(🏺)わずいや(😔)な顔(yá )をした。五年(🚶)生にして(🍺)も老ふけている(🥦)大沢の顔付や、(🤙)その堂々たる(😘)体(🚀)格が(🍁)、恭一の同級生だとは、彼にはどうしても(😴)思(sī )え(📸)なかったのである(😦)。彼(🛅)の頭には、す(🌅)ぐ(🕷)雨天体(tǐ )操(cāo )場の光景(🔺)(jǐ(🎴)ng )が浮かん(🕎)で来た。山犬や、狐や、三つボタンの仲(📥)間で(⏯)はあるま(🥎)いか(⛎)。そう思うと、(📯)恭一(🥡)が(🤯)そ(✝)んな生(🦐)徒をつれ(🥕)て来(🌿)(lá(📝)i )たのが、腹立た(👈)し(😭)い気がした。彼(bǐ )は、しかし、(🌞)仕方なしに、大沢に向って窮屈(🥡)(qū )そうなお(🗨)辞儀をした(📩)。
次(🕒)郎は、三つボタンが自分(🔫)を追っかける(🗞)の(🍰)を、(😁)演(yǎn )説した生徒(⏰)がとめている(🏾)んだな、と思(🛎)いながら、(🗒)足を早めた。
「秩序(💅)を破って、正(zhèng )義(yì )が(😕)ど(📐)こ(👲)にあるんだ(⚽)。」(📙)
「五年生の方が、(💐)かえ(🔄)って気味(🧓)わるが(⛳)っていた(💾)そうだよ。」
「ふうむ、(✊)そうか。」
彼は、その(📿)声をきくと、無(wú )意(yì(🤸) )識に(🧀)起き(🆎)あが(🚉)っ(💭)た。そして(💨)、くるり(📦)と向(xiàng )きをかえて新入(rù )生の方を見た。彼は(🔽)もうす(👁)っか(🍧)り(🎊)落ち(😬)つ(✂)いていた。新(🐜)(xīn )入(rù(🔎) )生(shēng )た(🍑)ちは、みんな(🌩)青い、おび(🏸)えきっ(🥥)たような顔(👢)をし(🍓)て、彼(bǐ )を見て(🐀)いた。そ(🐾)の青い顔(yá )の(🕒)両側に、五(🎏)年(nián )生た(📈)ちが、にやにや笑って立って(🎴)いるのが、(🎽)はっきり(🔁)見(jiàn )えた。
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