バラエティ番組《パイズリ 二 次元 動画》2行目ライン
パイズリ 二 次元 動画あらすじ
「高瀬さん、今(jīn )朝も咲き(📩)ましたよ」
烏帽子(🏾)山麓えぼ(🛩)しさんろくに寄(jì )った方から(👥)通って来(🈺)る(🙁)泉が、田(tián )中で(📗)汽車に乗(ché(🏴)ng )るか(🆙)、(🐖)又(🎫)は途(tú(🏻) )次みちみち写(xiě )生(⬇)(shēng )を(👶)しながら小諸(🚹)まで歩(🍴)くかして、一(yī )週に(🏑)一二度ず(📦)つ塾(⛸)へ顔を出(chū )す日は、まだ(🏺)それ(😤)でも高瀬を(😾)相手に話(😉)し込んで行く。この(🍯)画(😙)家は(😗)欧羅巴(bā )ヨーロッパを漫遊(🚼)して帰ると間もなく眺(⛺)望の好(🥖)い故(gù )郷の山村(👅)に画(huà(🤛) )室(🤞)(shì )を建(🥛)てた(🌯)が(🥏)、引込んで研究(jiū(⬆) )ばかりして(😁)いられ(👉)ないと(🈴)言(yá(🐿)n )っ(🆗)ては、(🎯)やって来(lá(🦁)i )た。
トボ(🉐)ケて学(xué )士は舌を出して見(jiàn )せた。高瀬(lài )も(🎥)子(zǐ )供のよ(🦒)うに笑(xiào )出(🛺)した(🐓)。
こう高瀬は泉(🍥)に話す(🚌)ことも(📭)あっ(👦)た。
学士(⛳)は華(huá )やかな(🔪)大学(🥪)時(shí )代を想い起したように言って(🔏)、(♎)その骨を挫く(🍗)じかれた指で(👭)熱球(➰)を受(🛎)け損じた時の真似まね(🥄)までして(🚸)見せ(🏰)た。
「(🌐)これ、(📻)繁(🍍)、塾(✨)の先生(🎩)が被入(🚀)いら(👘)しった(🐥)に御辞儀(💮)し(🐎)ないか(🏈)――勇、お前はまた何だッてそ(💨)んなところに(🥌)立っている(🕶)んだねえ――真(🔫)実ほんとう(⤵)に(⛪)、高瀬(🎛)(lài )さん(😠)、私も年(niá(🍙)n )を取りま(🌵)したら(🍸)、気ぜわしくなって困りますよ――(🏝)」
塾(shú )の庭に(📌)ある樹木の緑も(✔)深い(🏌)。清すずしそう(🍚)なアカシヤの下には石(shí )に腰掛(🚁)けて本を開(🕦)ける(🚲)生(shēng )徒もある。濃い(➗)桜の葉の(🚒)蔭には土俵が出来て、(🤜)そこ(😼)で(😴)無邪(xié )気な相(🎙)撲すも(⛸)うの声が(🧙)起る。この(🎿)山の上(shà(😥)ng )へ来(lái )て二(📇)度七月をす(🙌)る高瀬に(👒)は(🛷)、学校(xiào )の窓(chuāng )か(📄)ら(🤼)見える谷や岡(gāng )が余程親し(🏒)いものと成(chéng )って来(lái )た。その田圃側(cè )たんぼわきは、高瀬が行っては草(cǎo )を藉しき、土の(💭)臭(👩)(chòu )気(🗓)(qì )においを(🥋)嗅ぎ、百(bǎi )姓(xìng )の仕(🕙)事を眺(🤡)め、畠の中(zhōng )で(🤢)吸う嬰児(🌸)あかんぼ(💂)の乳(🔍)の音(💑)(yīn )を(🦓)聞(🍮)いたりな(😷)どして、(😭)暇(xiá )さえあれば(🎗)歩き廻るのを楽み(🚹)とするところだ(👢)。一(yī )度消(🚒)えた(🍳)夏らしい(📲)白い雲が復(fù(👘) )た窓(chuāng )の外へ(🏼)帰って来た(⛽)。高瀬はその熱を帯び(🥕)た、陰影(🅾)の多(🕯)い雲の(🗝)形から、青空(🤞)を流れる遠い水蒸気の群まで、(🤯)見分(fèn )け(🀄)がつく(🍻)ように成った。
やがて(🆚)高瀬(👣)(là(🤧)i )はこ(⬇)の(😐)家に(🛃)学士を独り残(📘)し(🚩)て置いて、相生(🕧)町の通り(😩)へ出た(🍟)。彼が自分の家まで歩い(📣)て(📅)行く間には、(😚)幾人い(👠)くたり(📼)とな(🧛)く田舎風(🏃)な挨拶を(🕯)す(👢)る人に行(🕍)き逢った(🚅)。長い鬚(🍩)ひげを生はやした(✂)人(😫)は(🤣)そこ(🥒)にもこ(😘)こ(✔)に(📈)も居た(👅)。
同じ士族屋敷風の建物(👠)でも、これはいくらか後(hòu )で出(👨)来(💍)たものらしく、(🔜)蚕(cán )の(♑)種(😶)紙をあきなう町の商人(rén )の所有もち(🌶)ものに成って(🍺)いた。高瀬はすこ(❔)しば(🥈)かり(🌄)の畠(tiá(🐯)n )の地所を附けてここを(🥩)借(jiè )り(🈲)ることに(📱)した。
「私ですか――貴方あな(🃏)たより(🅱)二つ上――」(🅿)
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