クリトリス 勃起 動画8

A　今(🎐)朝(✂)木村ガ郁子ヲ(🖤)映画ニ誘イ出シニ来タノハ、カネテ(♐)僕ガ頼ン(💌)デオイタカラダ。僕ハ、「コノ(🍃)ゴ(🀄)ロ(📷)僕ノ在宅(⛷)ノ(🐪)時ニ妻ガ外出シ(👈)テイル(👘)※(コト、1-2-24)ガ少(✡)ナイ(🎺)。用事ハスベ(🏽)テ婆ヤニ(⏹)云イ(🏁)ツケ(👑)テイル(📢)。ド(🍛)ウモ変(♑)ダト思ウ※(コト、1-2-24)ガアルカ(🐽)ラ彼(🚃)女ヲ(💲)連レ出シテ二三時(🥑)間過シテ来テクレ」ト云ッ(👙)タカラダ。敏(🍌)子モ一緒ニ(📄)ツイ(🉐)テ行ッタノ(💬)ハ、今(💭)マデ(⛵)ノ慣(🕓)例ニヨッタ(🔚)ノダロ(〰)ウガ(🕑)、ソレニ(🔙)シテモ彼女(🕒)ノ気持ヲ解スルニ苦シム。敏(🏡)子ハ母(🚢)親(🗨)ニ似テ母親以上ニ複雑(🏿)ナト(🔪)コロガ(🆘)アル。思ウ(👱)ニ彼女ハ、世間ノ多クノ(🈷)父(🥞)親ト違イ、僕ガ(🐍)彼女ヨリモ彼女ノ母ヲ熱狂的ニ愛シテイルラ(⚪)シイノニ憤懣(🚙)ふん(🧕)まんヲ感ジ(🍨)テイルノ(💟)デハナイカ。モシ(🦆)ソウ(🙃)ナ(🕎)ラバソレハ誤(🌩)リデ(😷)、僕ハ彼女ラヲ(🐾)同等ニ愛シテイル(🔶)ノデアル。タダ愛シカタ(😤)ガ全(⛩)然違ウダケナノデアル。イカナル(🍒)父親(🍚)モ、自分ノ娘(🤵)ヲファナチ(🍦)ックニ愛スル奴やつハ(🔰)イナイ。イツ(🌖)カコノ※(コト、1-2-24)ハ敏子ニ説明シテヤラ(🔹)ネ(🌮)バ(🏻)ナラナイ。………今夜ハ敏子(💘)ノ別(🕊)居後始メ(🌼)テ、四人デ(🍬)夕食ノ卓ヲ囲ンダ。敏子(🛥)ハ(🙃)先ニ去リ、妻ハブランデーノ後例ノ(👧)ゴトクニナッタ(♒)。夜オソク木村ガ(📴)去ル※［＃(😞)ト(🐫)キ(🤙)、(💺)75-11］(🐗)僕ハ(🦏)ポー(🚻)ラロ(🍄)イ(♉)ドヲ返(🚒)シタ。「現像(🍢)ノ(🤳)面(🐔)倒ガナイトイウ長所(🚌)ハアルケレドモ、フラッシュヲ用イルノガ手数(➿)デ(🏎)アルシ、ヤハ(⛸)リ普通ノ機械ノ(🔘)方ガ撮リ(🚈)ヨイネ(😆)。家ニアルツワイス(🚭)・イコ(🐖)ンヲ使ッテ写シテ(🏞)ミヨ(🌁)ウカト思ウ」ト云ッタラ、「現像ハ外ヘオ出シ(🔩)ニナルノデ(🔽)スカ」ト彼(🥦)ガ聞イ(🐴)タ。僕ハ(🌃)ソノ※(コト、1-2-24)ヲ種(🚝)々考エテイタノ(🛑)ダガ、(⛳)「君ガ自宅デ現(➰)像シテ(🐂)クレルワケニハ行カナイダロ(🚩)ウカ」ト云ッ(🥌)タラ、木村ハ(👇)チョット(🌽)困ッタ顔ヲシテ(🔏)、(🧙)「オ宅デ現(🎂)像ナスッ(🔜)タライカガデ(🈶)ス(🚵)」ト云ウ。「君ハ僕ガ何ノ写真ヲ撮ルノ(🚵)デアルカ分(🍿)ッ(🚋)テイ(🥚)ルダロ(😲)ウネ」ト(🚀)云ッ(💰)タラ(📡)、「ヨクハ存(🍇)ジ(🈂)マセンケ(🎚)レドモ(🖥)」ト云ウ(📂)。「人ニ見ラレ(📴)テ(🍞)ハ(🥥)困ル(🌚)写真ダガ、僕ガ自宅デ現(🚴)像スル(⏹)ノハ(🚼)工合(🖐)ガ(🏊)悪イ。引キ伸(💜)バシモシタ(🏝)イト思ウノダガ(😿)、(🥋)家ニハ暗室ヲ作ルニ適(🎟)当ナ場所モナイ。君ノ今イル宿ニ作ル※(コト、(🚣)1-2-24)ハ(🍛)デ(🏖)キナイダ(🐶)ロウカ(🛒)。君ニ(🕳)ダケハ(🌽)見ラレテ(💸)モ(💩)仕方ガナイ」(🎆)ト云ッ(📚)タ(💮)ラ、「場所ハナイ※(コト、(✌)1-2-24)モア(🚈)リ(🐆)マセン、(😴)宿ノ主(💽)人ニ(🎸)話シテ(⏹)見マショ(💳)ウ」ト云ウ。…(🐧)……

A　いよいよ今夜は、放(📇)送であ(👦)る。役(🤖)人は、その日は、(💵)いつも(💫)より一時間ほ(🧤)ど早(🐖)く帰宅(🎊)する。そうし(🥚)て(🎼)街頭(😌)録音(🐈)の放送の三十(🤕)分(🕒)くらい前か(✡)ら家族全部、緊張して受信機の傍に集る。

A「いいえ。」青扇はす(🍰)ま(⚓)しこんで(🥔)いた。「(🐶)あなた、こ(👩)れは木曾川の(👘)上流で(📢)すよ。」

A　ところがそい(🐘)か(🛶)ら(😍)二、三日たちますと、またモ(🎎)デルの時(🤜)間に校長先生が這入(😂)は(🍆)いって来(🚷)られ(♿)て、私の絵(👸)エ(⛎)の前(💱)い立ち止(🈚)まってにやにや(✅)笑われ(🐨)ます(🥁)ねん。そし(🎐)て(💡)「柿内(🐕)さん」いいなさっ(😝)て(🧦)、(🏜)「柿内さ(💟)ん(📙)、どうもこの(⏸)絵エ変ですなあ。ます(💍)ますモ(🏁)デル(🚩)に(🍁)似んようになって来(🎙)ま(👕)すね。いったいあんたは(🚭)誰モデルにしておら(😠)れるのんですか」と(🍏)、冷や(💢)かすよう(💻)な眼つ(🧑)き(🐋)で(📑)私の顔じいッと視みつめな(🏙)さるのんです。「おや、そうで(💅)す(⏸)かしらん。モデ(🚅)ルに似てえ(💟)しませ(📩)んか」と(🏜)、私癪しゃくにさ(⏰)わ(👏)りましたもん(🏘)で(🧛)すから、(🥁)わざ(🌝)とにそ(🚊)ない(🍅)い(📅)うて(🍾)や(🃏)りましてん。そやかて(🧗)校(👁)長先(🎑)生は絵エの(🖱)先(🧜)生ではない(🛵)のんで(🎞)す(💴)やろ？――はあ、日本画の方の受持ち筒井春江つつ(💦)いしゅ(🚔)んこう先(🤱)生や(📌)のんで、常時じょ(💭)うじお越し(💧)になる訳やのう(📻)て、ときどきやって来(🗿)られ(🏜)て(⏯)、何(😫)処ど(💉)こが悪いや(🏡)とか此処ここを(🐨)こない(😏)せえ(✡)や(🌙)と(👾)かいわれ(🐧)ますのんで、(🛎)常は生徒たち(📟)が勝手にモデル見(🔻)て画か(🤖)いてます(💹)ね(🔧)ん。校長先(🎇)生いうのんは(⏺)、随意科(🐉)の方に(🚀)英(🔢)語ありまして、それ教お(🍐)せてなさる(🔳)のんやそうです(🈲)けど(🔥)、(🕚)学士(😝)でも何で(📿)もあ(🚒)れしませんし、何(😜)処の学(🌭)校出られ(👷)たのんか、学歴や(🚈)かいも(🤐)ろくろく(🔳)ないらしい(😾)人(🏮)やのんで(😑)す。それは後になってから(🎲)分り(🎃)ましてんけど(🍗)、教育家いう(📭)より(🛸)は学(⬜)校商売上手じょうずな人や(〰)のんで、つ(🚗)まり一種のや(👿)り手やのんです(🥕)ねんなあ。そう(🧟)いう(🚔)校長さんですから(🔝)絵エのことな(🎊)んぞ(🌋)分るはずあれしま(🏄)せん(💘)し、(🏛)余(🦂)計な嘴く(🔦)ちばし入れる必要はな(🚵)いのんで(🚐)す。それにまた(🎨)、学科の方は(📓)たいが(🕷)い専門(🐝)の先(🥅)生たち(🎨)に(🕢)任しきりにして(🛷)め(📘)っ(💔)たに教(🤗)室(🧙)見廻ることやかいあれしませんの(🌪)んに、その時間に(🐶)限ってわざわざやって来られ(🧞)て、わた(✒)しの絵(📟)エ何や彼か(🥖)ん(🐨)やといいなさるのんですねん(⏰)。「へえ、そうです(🚥)かなあ、あんた(🍷)はこの(👋)絵エこの(👡)モデル(🔥)に(🔦)似てるつもりなんで(👜)すか」と、皮肉な口調でい(🔅)われま(🍅)したもん(😫)ですさかい、こっちも空(♈)惚そ(😊)らとぼけてや(🌁)りまして、(🛢)「はい、わたし絵エは下手へ(🚔)たです(👽)から、似(🚲)てえへん(😊)かも分れしませ(🏋)んけど、でも自分(📈)では一所懸命モデルの通り(🙋)に(🔮)写しまし(♋)たつもりです」いい(✳)ますと、「い(🆑)や(📊)、あ(🕘)んたは下手ではあ(🍁)りません。な(🚪)かなか(🎈)上手に画かけ(🙇)てます。しかし(🥨)この顔は(🍚)、どうも誰ぞ外の(🤹)人に似(⭐)て(🌒)るように思われ(📞)ますね」と、(🛶)またそないいいなさ(🎀)る(🐔)の(🔴)んです。「ああ(🤺)、(❗)顔のことで(🌨)すか、顔はわ(📶)たし、自(🌟)分の理想にかなうように(🌫)画いてみたのんです」いい(🐗)ます(🦉)と、「ではあんた(🤱)の理想(🐕)いうの(🐻)は誰(😎)の(🔁)こ(🌁)とですか」と(🌍)、えらい(🚭)ひつこいですねん。そいから(🌜)わた(📎)し、「これ(🙈)は理想や(👊)のんですか(🗒)ら、別に誰ち(🥕)ゅう実在の(🍬)人間(📸)描えがいた訳(📈)ではあれ(🍘)しま(🍹)せん。観(🌄)音さんの顔に(🐺)ふさわしいようになるだけ清らか(🐻)な感じ持たしたのんです(🚱)が、そいではいきませんですやろ(➿)か。顔までモデルに似ささん(🍠)と悪いの(🗿)ん(🎲)です(💣)やろか(🎸)」いいましてん。する(🍍)と(🎓)、「(😠)あん(🌯)たはたい(❣)そう(👑)むず(🏵)かしい理窟(🏮)りくついいなさる(🐖)。しか(🕠)し(🏠)理想通りのもんが思(🥜)いのままに画(🐒)けるよ(🏺)うやったら、(📪)此の(🎁)学校(🌮)い絵エ習(👆)いに来るには及ばん。理想(➰)通りに画かれないか(🏐)らこそモデ(🌉)ルにつ(🤧)いて写生(🛷)す(💼)る(🗯)のんで(😣)はありませんか。自分勝(🗡)手の絵エ画くくら(🕡)い(🤜)ならモデル使う必要(💔)あれしません(🈚)。ましてこの(🙁)観音さ(💓)んが(♉)モデル(🌕)以外の或る実在の(🧐)人間(🐶)に似(🚦)てるとしたら(😄)、あ(🌖)んたの理想いう(🐴)もんも(📉)甚はなは(🎁)だ不真面目ふ(🥄)まじ(🚬)めに思えます(🤘)ね」いわれる(😢)のんで、「わた(🈶)し(🥚)ちょっ(🚆)とも不真面目と(🔜)ちがいます。仮(🈯)にこの顔誰ぞ(🤐)に似てても、その人の顔観(🐜)音さ(👜)んの(🛌)感じ出すのに適して(🏙)ましたら、それ写しても芸術(🤐)的に疚やましいこと(🎭)ない思(🌓)います」いいますと(🖨)、「い(🐻)や、(⏮)それ(💅)がい(😋)かんのんです。ま(🔽)だあんたは一(🖇)人前の芸術家で(🏌)はありません。あんたがそ(🕠)の人の顔清らかであ(〰)ると感じ(🐓)られ(🚸)て(👄)も(😬)、万(🚜)人(🍜)が(💈)そう感じる(🔪)かどうか、(🌼)それが問題です。そう(😯)いう(📟)ことからとかく誤解が起(🕹)るのん(🚄)で(📽)す」いう訳ですねん。「へえ誤解(🌐)て、どんな誤解起ります(👔)かしら(🍺)ん(🍭)？　(👿)ぜんたい(🌱)似(🐨)てる似(🎉)てる(⚓)い(🧞)うて、誰に(🔰)似(🚗)て(🤦)るのん(😉)ですか、どう(🏼)ぞいうて(📋)下さい(🌀)」いうてやり(🗿)まし(🚔)たら、ち(😘)ょっ(📅)と(🍠)どぎまぎして(📈)、「あんたは強(🐲)情な人(🏝)です(🥊)ねえ(🔦)」いわれて、そんなり校長先生(🔺)は黙って(🧡)しま(📚)いはりま(🐡)した。わ(🌡)たしその時は校長(🥔)さんや(🈂)り(👪)込めて(🌄)やっ(😍)たのんで、(🎳)喧嘩けんかに勝(💙)っ(🚟)たような気イして、(💾)え(👾)らい痛(✏)快でして(🌏)んわ。けど大勢(🏇)の(💲)生徒たち(♋)の前(🥌)で議論し(🌆)たも(🦍)んですよ(💭)っ(🌉)て、えらい評(🈷)判になって(🍡)しもて、間ものうけったいな噂うわさひろまるようになりましてん。つ(👻)まりわたし(🏺)が(㊗)光子さんに対して同性愛捧ささげて(📘)る(💈)、光子さん(🍊)と私とが怪しいいいま(🔡)すねん。――それが前にも(🌫)いいましたように(🏅)、まだそ(🐀)の時分は光子さんと物いう(👓)たこともな(🔤)かったほどでした(🐤)さか(🔉)い、出(🐅)鱈目でたらめも出鱈目、ひどい※(「言＋墟のつくり(😉)」、(🕰)第4水準2-88-74)うそやのんです。尤もっと(🤚)もわたしは、(🌁)うすうすみん(🏗)なが蔭(🦇)口かげ(🌿)ぐちいう(🎨)ていることぐらい感づいてま(😵)し(🥐)たもん(🍵)の、それ(👟)がそない(🤤)に騒が(🈺)れてようとは夢(🦃)にも知りま(💵)せな(🕧)んだ。何なん(📬)せ身イに覚えないことやのんですから、何いわ(🎣)れて(🐭)も平(🌄)気なもんで、まあ、世間の人いうたら(🤹)たいがいええ加減なこ(🐼)とをい(🔣)い触らすもん(🗡)や。附(🈹)き合うてもい(🚖)えへん(😏)人(🚾)同士怪しいやなんて、(✴)なんぼ(😤)作りごとにし(🔗)たかてようまあ(🥔)そんな※(「言＋墟(🤘)の(🏌)つく(🐾)り」、第4水準2-88-74)ばっか(⛹)りいえたもんや(👹)思お(🌿)もて、(🛐)あん(🤪)ま(😥)り馬(🐤)鹿(🚞)々々しいて腹も立てしませなんだ。た(🌅)だ心(🥙)配になり(🏋)ましたのんは(💷)、わたしはそ(🕌)いでかめしま(🍥)せんけど(🤴)、光(🔷)子さ(🔛)んの(🤠)方はどう思てなさ(🔀)るやら、さぞ(💩)かしえらい係り合いになっ(🎮)て迷惑しては(👆)るに違いない(💏)思(🈷)い(🔄)ましたら(😍)、そいからはこ(🌶)う、学校の往いき復(🗜)かいりなぞ(🌻)に出遭であう(🐴)ことありましても、何や気(🎗)イさ(📇)して、(🕎)前みた(🦖)い(🔑)に顔(🎼)しげしげ(🦅)と見守るこ(⏪)と出来しま(🕛)せ(🛢)な(⤵)んだ。そうかいうて、思い(🏦)切りようこ(🥐)っちか(🎞)ら話(🏙)しかけて(🏎)、あ(🗃)や(🔼)まるい(👽)うよう(🌉)なことも、――それが(📍)かい(🤽)ってけ(🍬)っ(😯)たいなことになりますし、な(🌸)おさら(🏭)迷惑し(💄)なさるかも(🥒)分れしま(💜)せんのんで、そないする訳(🍏)にも(📑)いけ(🥜)しません。そんで(🏾)わた(👴)し光子さんに出遇であ(🌙)い(🐶)ま(☔)すと(🚎)、出(📉)来るだけあやまる心持外に現わすようにして、小ちいそうになっ(🤶)て(🆕)、下向いて、(🌜)こそこそ逃げるように(🦓)傍(🗜)そば通(🗒)り抜けました(❤)が、そないし(🐦)な(🐷)がらも、先様(✳)さきさ(🐀)ん怒おこ(🦇)っ(🤲)てはれへんやろか、(🗺)ど(🆗)んな眼つきしてはるか(😪)、(🔽)やっ(🥀)ぱり気(😄)がかりやもん(🕡)で(🚭)すか(🖕)ら、(🥪)擦すれちがう拍子(⏰)にそうッと(🎙)顔色うかごう(🕔)たりしました。とこ(🗿)ろ(😬)が光子さんの様子前とち(😁)ょっとも変(🆔)った(🏞)ようなとこのうて、別にこっちを不愉快に(👟)思て(🏴)なさる風に(🐪)も見えしませ(🐾)ん。あ、そう(☝)そう(📝)、此処ここに写真持って来ましたよ(🤪)って、これ(🍵)見て下さいませ。これは揃そ(😛)ろいの着物出(🚜)来ました(⏺)とき二人(📀)で記念に撮と(🍗)りましたの(🍱)ん(🔐)で、新聞にも出たことあ(😤)る問題の写真(💫)やのん(🎿)です。これ(🐩)でもお分り(🎱)に(🍚)な(🔁)るように、こう(🧗)して(💽)並んで(🔞)まし(👠)たら、わたしが引き(📠)立て役(👕)勤めてる形(🦑)で、光子さんは(🍳)船(⤵)場あたりの娘(😛)さんの中でもちょっと飛びきりの器(🏃)量やのん(💞)です。（作(⏪)者註、(🉑)写真を見ると(😣)、お揃いの着(😴)物という(😡)のは如何(🐠)いかにも(👒)上(♑)方かみ(💱)が(🗝)た好(🗾)みのケバケバしい(🐺)色彩のものら(🍧)し(🍫)い。柿内未亡人は束髪そ(🧒)くはつ、光子は島田しまだに結ってい(😿)るが(🍋)、大(👰)阪風の町娘の姿のうち(🥑)にも、その眼(🔕)が非常に情熱的で、潤うるお(🔃)いに(🕋)富んでいる(💌)。一と口にいえば、恋愛の(♏)天才家(⚾)と(🚳)いった(♒)よ(🧛)うな(🥘)気魄きはくに充みち(💹)た、魅力(📥)の(👖)ある眼つきである。たしかに美貌びぼうの持主には(👼)違いなく、自分(💗)は(🥠)引き立て(👯)役だと(🏢)いう未亡(🐴)人の言は必ずしも謙遜け(🏗)ん(🕰)そんではな(🎋)いが(👒)、この点が果(🚟)し(♉)て楊柳観音(🦐)の(🍡)尊(💵)容(💍)に適する(⛔)かどうかは疑問である(🥦)。）先生はこんな顔だちどないお考えになります(🤗)か？　日本髪よう似(👝)合(🈚)うてますやろ？――はあ、お母様かあさん日(🚱)本(👹)髪好(📨)き(❔)やとかいうことで、とき(🍰)どき(🍺)結いやはりまして、学(🚴)校いもその頭で来(👌)やはりましてん。――何(🚸)せそ(🍣)んな(🚦)学校ですから、(😄)制服な(🤑)ん(🍜)ぞあ(☔)れし(🎛)ません(⏩)し、日本髪の着(📐)流しでも(🏿)何で(🚁)もか(😔)めしま(🔬)せんのんですか(🥀)ら、わたしなんか袴はかま穿は(⛓)いて行い(📃)たことあれしま(🐹)せなん(🚣)だ。光子さんも、たまに洋(📴)服(🐑)着(🎉)なさることありましてんけど(😨)、和服(🏂)の時(🚟)はいつ(✂)で(🗄)も着流しでして(🍛)ん(🥎)。この写(🦇)真では髪のせ(🏫)えで私(🧙)よ(🎥)り三つぐらい若うに見えてますけ(💊)ど、ほんま(👎)は一つ歳とし下の二十三、――生きておられたら今年二十四ですねん。し(⏸)か(📱)し光子さ(🥤)んの方が一、二寸せえ(⚽)高いでしたし、(🍄)そ(🔭)れに綺麗き(🏡)れいな(🛢)人いうも(😽)んは、(🥉)自分では(💁)器量(🥟)鼻にかけへんつもりでも、やっぱり(👥)何とのう自信のある様子態度に現われ(🛹)るも(🈵)んですやろ(🚧)か(👓)、それ(🎐)と(💠)もこっちに引(⛷)け目(🚿)ありますとそない見え(🎯)ますの(🤙)んですやろか、その後親(😂)しいにな(🈁)りましてからでも(🥋)、歳(⚪)か(⏱)らいうとわたしの方が姉さ(🎼)んでありながら、いつでも妹み(🍠)たいな気イして(💌)まして(🍝)ん。

Aそして(🏻)彼女は「い(⛷)ー(🕸)」と云うように唇(😝)をひろ(💮)げ(😉)て、そ(🔐)の歯並びを鏡へ映して(🛵)眺(🥞)め(📙)るの(🕖)でした(🎏)。そ(🕎)れはほんとに粒の揃そろっ(⏬)た非(🏆)常につやのある綺麗な歯列だったのです(🛸)。

Aと、ナオミはコップ(👭)の底(㊙)を(🦅)視(🐯)みつ(👇)め、(😋)ゴ(📂)クゴクと喉(🔹)を鳴らして(🍳)、渇いた口を湿うるおしながら、