(💮)鉄拳が同時に次(🙏)郎(🐮)(lá(📃)ng )の頬に(😢)飛(😘)ん(⏱)で来た(🎮)。しかし、次郎の(🍡)両手(🛍)が狐(hú(🛩) )の顔に飛びかかった(🌃)のも、ほとんど(😔)それと同(🔗)時だった。
学(🕢)課(kè )には彼(bǐ )は(🐦)かなり熱(rè )心(xīn )だった。また、教科(😜)書(shū )以(👣)外の本(🏅)も毎(🛤)日いくらか(🔽)ずつ(🧙)読(🍆)んだ。たい(📽)て(😕)いは(🛢)少年向(🍏)きの(🍭)雑誌(zhì )や(⛩)伝記類(🧞)だったが、恭(gōng )一の(📵)本(💗)箱(🌎)から、(😷)美し(💏)く装(🏬)幀(➗)さ(❇)れた詩集や歌集な(🖥)どを、ちょいちょ(📓)い引(😏)きだして(🕛)読むこともあった。むろん(🚍)そのいず(🛷)れも(🍕)が、彼にはまだ非常(🛵)にむず(🧤)かしかった。しかし、恭一にお(😫)り(🚕)おり解(jiě )釈かいしゃく(🤴)して(🚢)もら(🎙)ったり(🦅)してい(🖇)るうちに、(🍕)詩や歌のこ(🗣)ころ(🤱)というものが、(🥟)いつ(😬)とはな(🤺)しに彼の感情にしみ入っ(☔)て(🚄)来た(🍕)。そして、時に(🏚)は、寝床にはいっ(⬇)て(🤕)から(🔻)、(🍬)自分で(🤷)歌を考え、そっと起きあがっ(🐌)て、(🛹)それを手帳に書(❔)きつ(🤽)けたり(🍊)することもあった。
三つボタンがはたから口を出(🏮)した。
さて(🛰)、(🆕)七月になって(📼)、お浜から、俊(📈)亮にあて(🛴)て一(⛷)通の葉(🦑)書が来た(🤬)。
何(📂)よりも(🛫)彼がなさけ(🌉)なく思ったのは(🧒)、彼の同級生が――竜一や(☕)源次で(📝)すらも(🐤)――彼(bǐ )と親しく(📠)している(🦏)ところを(👮)上級生に見(jià(📹)n )られると(👂)、(🔽)妙にそわそわし(🐾)て、(🎎)彼(bǐ )のそばを離れようとすることだった。彼はすぐ彼らの気(qì )持を(🕴)見ぬいた(🈴)。そして心(🥜)の中でひどく憤慨した。思(🌗)いきって彼(🏯)らを面罵し(📰)てやろうかと(😑)思ったことさえ何度(dù )かあった(📍)。し(🧐)かし彼はいつ(🚸)もそ(🐱)れを思いとまった。
すぐ賛(🏕)成者が(🏌)あった。
「うむ(⏸)、去年(💲)一度入(rù )学試験で(🗨)失敗したんだ(🚪)が、そ(🌏)れから一年ばかり、しょっちゅう(👡)、い(❣)ろんなことを一人で考えていた(🎭)ようだ。」
とにかく、このこ(🏅)とは、(🌱)彼(👤)(bǐ )が中学校(🔔)の先生(shē(⛷)ng )にかけていた期(🕶)待(dài )が(🙋)大(dà(👵) )きかっただけに(🐕)、彼(🛑)をこの(🔀)うえもなく淋(lín )しがらせた。そして、(🎭)ある先生の授業の(🌅)おりなどは(🗞)、(📅)その時(shí(🦓) )間じゅう、小学(xué )校の教室(🚧)で権(🖋)田(📯)(tián )原先(xiān )生(⏪)(shēng )に(🌋)教わっていた頃の(🦋)こ(😦)と(🤺)を思いうかべて、筆(💆)記帳(zhàng )にその似顔をいく(🛡)つも書き並べていた(🏜)ことさえあっ(🐂)た。しかし、一(yī )ヵ月(yuè )、二ヵ月とたつう(🥖)ちに(🐼)、中(zhō(🙌)ng )学校というとこ(🧤)ろは、(💉)どう(🚛)せそうした(🥜)も(🛷)の(🐝)だ、と諦(dì )める(🥅)よう(🍴)になり、その淋しさも、いつとはな(🧕)しに(🎽)う(🤑)すらい(🈺)で行(háng )ったのだ(❄)った。
「(😧)うむ、きいたよ。もう学(👖)校ではみんな知ってる(📴)よ(🛷)。」
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