日本《無料 エロ アニメ 先生》2行目ライン
無料 エロ アニメ 先生あらすじ
「でも、(💈)そ(🈂)れ(🌈)は次(cì )郎(🎄)さ(😁)ん(🛃)がおっしゃるように、かえってい(🌨)けな(🔆)いことになるか(🏑)も知れない(🏤)わ。い(👓)っそ、ここ(🚊)の(💙)うちから学(xué )校に通(tō(💛)ng )う(🏂)ことにして(🛑)は、(🥉)ど(🏥)う？」
(🗿)次(cì )郎は思わず(📸)立(🏜)ち(💴)どまった。馬(🈯)田と言葉をか(🕒)わすのが、(📷)きょうはとくべついやな気(📞)がするの(🧣)だった。しかし、彼はかくれる気に(💿)はな(🏘)れなか(🌥)った(🌨)。かくれたりす(😜)る(➿)の(✴)は、(🔘)相手が(🤺)馬(🔭)田であるだけに(🅿)、(🦀)よけい卑屈なように思えたので(🐿)あ(🎮)る。
馬田は、機を(🧥)見(📃)るには(🔷)わりあい敏(😜)感(🍸)なたち(🧖)だった。それに(🌏)、どうせ遠(yuǎn )くない(🐍)う(🙊)ちに何もかも(🤳)わかるのだと思(🐇)う(🚘)と、今(🔵)しいて次(👼)(cì )郎を(🔩)けな(🔜)す必要もないと(😉)思(sī(➗) )っ(🚽)た。
「本(bě(♎)n )田(tiá(🍻)n )、(🕒)ず(📕)る(🍜)いぞ。」
「千ちゃんの方(🚖)を(🗨)見張るの？ でも、(🛒)橋か(🚞)ら先はだめじゃない？」
「ストラ(🌤)イ(🏢)キには(🙇)、僕、絶対(duì(🐨) )に反(🦆)対する(🔗)つもりです。」
次郎は思(sī )いきって枝(🍳)折戸(🍀)しおりどの(🏆)ところま(🙂)で行き、その上から眼だけを(🦃)のぞかせ(🥀)て、声(🌖)を(🍞)かけた(🏃)。
馬(🛬)(mǎ(🍭) )田は、(🍚)機(jī )を(🧗)見るにはわりあい敏(mǐn )感なたち(🍖)だった。それに、どうせ遠くない(💫)うちに何も(🎂)かも(📜)わかるのだと思うと、今(🏐)しい(🐈)て次郎を(👙)けなす(🏋)必要もないと(💺)思った。
「(🌈)朝倉先(xiān )生が待ってお(💘)い(🌆)でだ(🕝)。」――昨日(🎯)父にそう言われたことが(🛢)、彼(bǐ(🤛) )には一(🥒)日(🗯)気(🕗)にか(💚)かって(🚗)いた。しかし(💌)、なお一層(🐿)気(📫)にか(⛏)かってい(✝)たのは、血書(shū(🎸) )を書(shū )い(📔)た自分(🤷)(fèn )のこと(🌗)を先(⌚)生が「(⛔)かわい(😔)そうに」と(📷)言われたということ(🚛)だった。最初この言(⬜)葉を父(fù(😤) )の口(kǒu )をとおして(⌚)きいた(🅱)時(🐁)には、(👆)それ(🎿)があ(🕵)ま(🍋)りにも予(👙)期(qī(🏬) )しな(🔩)い言(yá(🏬)n )葉だったため(🔇)に、た(🙈)だ面く(🌍)らっただけだった(🔣)。し(🕶)かし、彼(📪)(bǐ )にとって、朝倉先生の言葉は、と(🤒)りわけ(👍)それが彼(bǐ )自身のこと(🛣)に関(⛸)して発せられた(🐢)場(🎗)合、どんな片言隻(zhī )句せきく(🍍)でも、軽(qīng )い意(yì )味(wèi )を(🧀)もつもので(🔍)はなかった。彼(bǐ )は(🌗)そ(🥚)のあ(🔐)と二階にねころんで(🌎)、ひとりでいろいろと考(🌄)えて(😈)みた(🗳)。言葉がありふれ(📇)た簡単なものだ(🔳)っただけに、かえって意味がつかみにくかった。もしそれが(📟)世(shì(🖲) )間普(🌬)(pǔ )通(🌲)の人(ré(🚂)n )の口(kǒ(🧗)u )をもれた言葉だったら、血を(🚥)流(liú )し(📊)た自分(📢)に対する同情(😩)の言(♓)葉とも解されようし、また県当局と(🈁)いう大きな相(xiàng )手を向こうにまわしたことに対す(🤢)るあわれみ(🏸)の言葉(yè )とも解されよう(🐹)。しかし(🏅)朝(🌦)(cháo )倉(♐)先生がそんな甘いお座(zuò )なりを言われようはずがない。先生(shē(💯)ng )の(😴)愛情はもっと深(🐍)いのだ。先生の言葉の奥(ào )にはいつも(🦍)きびしさ(🤾)があ(😵)る。われ(🤙)わ(🛫)れの心(xīn )を(💔)むち打って一歩(📗)前(qiá(🥛)n )進せし(👻)めな(🥈)い(🌃)では(🥟)おか(👔)ないきびしさがあ(🚮)る。先(🌠)生はあるいは(🈁)自(zì(🐗) )分を始末(mò )に負え(📕)ない飛びあがり者だと思(👻)われたかもしれな(🤜)い。「か(🥐)わいそうに、己(jǐ )を(🤡)知ら(🎡)ないのにもほどがある！」そ(🤔)れが先生のお気(qì(💂) )持だった(🗳)のでは(🏏)あるまいか(😨)。
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