かれらの大多数(🐪)は、まだむろん、人間生活にと(🔅)っての自由の価値(🍐)(zhí )や、その(🔎)きび(🍾)しさについて、ほんとうに(🏬)目を覚(📸)さ(⏬)ましていた(😦)わ(🎄)けではなく、友(yǒu )愛塾と(🦐)いうところは一風(fē(💆)ng )変(🥁)わった指(zhǐ )導をや(📗)るとこ(🧟)ろだ(♒)ぐらいにしか(💉)考えて(⛓)いな(🕓)かった。しか(🌫)し、(🌤)それにしても(🦌)、(🚁)そうし(🍗)た言(📂)葉が(🌒)、し(😳)だいにかれらの(🕟)間に(🔞)とりかわされ(🍹)るよ(🎷)う(🏮)になったということは、たしかに一つの進(😳)(jì(😙)n )歩であり、混(📄)乱(luàn )と無秩(zhì )序(xù(🖱) )むちつじょ(🏃)の中(🍲)で、不十(shí )分な(🐮)がらも、何(🏒)(hé(🕓) )か自主(😕)(zhǔ )的創造(zào )的な活(huó )動が始(🛠)まっている(😭)証拠(jù(🛏) )しょ(🐔)うこにはちが(🍿)いな(📀)か(🍄)ったのである。
「私(〽)はけ(🥜)さ、君(jun1 )らの中のだれ(🖇)か(🍝)が打った板(👎)木(mù(🏧) )の音(yīn )を(🈴)聞(🤺)きなが(💞)ら、ふと、この話を思い出したが、それはおそらく(🔌)、(🌾)け(😞)さの板木が(🌩)、こ(🐜)この生活(🎃)にふさ(🎎)わ(🛀)しい(😮)心(xī(🍆)n )を(🌂)もって(🏆)打(🚓)たれていたか(🖇)らだ(⏺)と(🔈)思う(🤨)。君(🐧)ら(😫)の耳にあの音(🕶)が(📳)どう響(xiǎng )ひびいたか(👮)は知らない。しかし(👤)、私(sī )は(💋)、あの音(Ⓜ)か(⏲)ら、(🙋)この塾は(🌑)じ(🗻)ま(😬)って以来のゆたかな(🗡)感じをう(🌹)け(👳)たの(🕡)だ。じっくりと落ちついて、すこしも(😧)軽は(🐖)ずみなと(🤡)ころのない、(🚺)また、すこしも力(📤)りきんだと(🐵)こ(🦈)ろのない、おだ(🦖)やかな、そ(🐜)して辛抱しんぼうづよい努力(lì(💕) )、――心の底に深い愛情をたたえた人だけに期(🌕)待しうるような努力を、私(🤯)はあ(🌳)の音から感じとり、これこそここ(🍠)の生活を(💠)象徴しょうち(🎰)ょうする響きだと思ったのである(🏬)。――私は、しか(❔)し、奕堂和尚のように、だれが(😊)、どん(👮)な気持ちで(🍢)、今(⛅)朝の板(🍯)木を打(dǎ )っ(🚢)たか(🗻)を、しいて知(🏪)(zhī(🗻) )りたい(🐧)とは思(🥁)わない(🌚)。それ(⛏)は、もとも(🎽)とここ(🎁)の生(shēng )活(🍡)(huó )では、(🍑)だれがどん(😏)な働(dòng )きをして、ど(💁)んな名(🐎)誉めいよを(🚛)担(dān )になうかということは(🐟)、あまりたいせつなことではないか(🛅)らだ。ここ(💜)の生活(⌚)でたいせ(🔈)つなのは、名(míng )で(🥧)なくて実(shí )で(🐐)あ(⏹)る。心(xīn )で(⬛)ある。その心(xīn )がむだ(🔄)にならない(😱)で、共同生活全(⌛)体の中に生かされてい(🏠)けば、(🏵)個々(💎)の人(😎)(rén )の名などは、し(👳)いて問題(tí )にす(🛀)る必(📕)(bì(🌥) )要はな(🤓)い。そう(🥝)いう意(🌺)味で、私は、今朝(cháo )のよう(🥥)な板(bǎn )木の打ちか(🛎)たをする心(xī(🧝)n )を(⌚)もった人(rén )が、君らの中(zhōng )に、少なくと(🧜)も一人だけはいる、と(🤡)いうことを知った(🥦)だけで(📌)満足したい(🖱)と思う。そして(🦒)、その一(❎)人の(🔲)心が、おたがいの生活の中に、(🛬)す(⚫)こし(🖇)もむ(🦒)だにならないで生かされていくことを(⭐)、心から(🥒)期待(dà(🐉)i )したい。……(📷)つまり、愛(💀)情(🍁)に出発した、お(👇)だやかな、しか(🔁)も辛(🚲)抱(💔)(bà(👵)o )づよい努(🗳)力、そういう(🌏)努(nǔ )力を、単に板(bǎn )木(🐓)を打つ場(🏇)合だ(🗺)けで(🍇)なく、(😹)すべての場(chǎng )合に(🎽)払はらってもらいたい(💪)ので(🕖)ある。……(🔑)名(🍵)を求めず、ひたすらに(♍)実を(🌫)捧ささ(🌜)げるという(🌍)気持(🚃)ち(😠)に徹てっ(🕯)して、そういう努(🐌)力を、(🕢)みんなで払ってもらいたいのである。――」
「ほう、(🧝)お(📦)前か(🆔)、(⏫)今朝(cháo )の鐘(🕡)(zhō(🛢)ng )をつ(💮)いた(😘)のは。……で、ど(😃)のよう(🤺)な気(qì )持ちでついたのじ(🕺)ゃ(🆙)な(🛑)。」(🥤)
とあっ(📶)た。
(👿)次郎(🆔)(láng )は、すぐ(🔐)には、そ(🚶)の意(yì )味が(📓)のみこ(⏱)めないで、(🗒)き(🥠)ょとんとし(🐌)ていた(🧀)。すると、先生は、
みんなは、しず(🍫)かに眼を見開(kā(😀)i )いた。窓のすりガラスは(🎮)も(🎉)う(🗜)十分明るくなっており、ほのかな紅(hóng )をさえ(📹)とかしてい(⛷)た。
そして、そのまま(🆙)、(🍪)すこ(😾)し(🔸)も(🎮)調(🛍)子をかえ(✂)ないで(🎎)、ま(🐣)た槌(chuí )をふるいつづ(🅱)けた。
そん(👆)なはずはない!
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