「バン(🤦)ザアイ、浦中万歳」(🕴)
私情は私(⭕)情である、恩義は恩(🖊)(ēn )義で(🗣)ある、だが(🗝)野球(qiú )は先(🍹)生および全校の名(míng )誉を荷のうて戦うのである、私(🗃)情をはなれ(🎊)て公々然と戦ってこそそれが本当の(🚅)野(🔨)(yě )球(🔹)(qiú )精(👓)神(🐾)で(📨)ある、この(🏆)バットは先(xiān )生(🚰)を代(🕊)表し(💥)たも(🍅)のである、ぼ(🎯)くが(👒)打つので(🏠)ない(🎸)、先(xiān )生が打つの(🎖)だ。
(👟)一(✴)体あの家(🔒)(jiā )では手塚が学校(🔐)から帰ったかどうかも(🏅)よく知らずにい(👆)る(🕕)、それでは手塚が外(📥)でなにをしてるかを(😗)知(😻)らないのも(👯)無理(🏝)がない。
「いま(❇)さら(📣)そんな(🧥)ことはでき(🤵)ない(🚫)から、一(yī )高で一緒(xù )になろう(🏢)、もう二(🍖)、三(sān )年経(jīng )てばぼくの(😭)家も楽(lè )になるか(🦎)ら(🏺)」
先(xiān )生は一(🕠)帳(zhà(🔦)ng )羅いっちょうらの羽織と(😕)はかまをつけ(🧤)て出迎(yíng )え(🅰)た(🤾)。
「そ(🤴)れ(🕸)じ(💮)ゃだれが手(shǒu )塚に忠告(gào )する(🏖)か」
「チ(🐘)ビ公の(🐻)やつ、どうしておれの球をあ(⭕)ん(🌈)な(🍨)に打つんだろう」(🗃)
町の(🍧)人(ré(✏)n )々はこううわさした。それだけ厳格な熊田(🚘)(tián )先生が(🎺)今(✝)中(zhōng )学校内に不良(🍳)(liáng )少年(nián )があると(🍇)聞いたのだから(🈳)たまら(🔊)ない。
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