黙々(🈴)は勝った、(🧢)波濤(🈯)はと(🌨)う(✌)のごとき喝(🧑)(hē(🈵) )采(🏘)が起こった、(👐)中立(🔚)を標榜(🚮)ひ(🌆)ょうぼ(🎊)うしていた師範生(shē(🌫)ng )はことごとく黙々(🎧)の味(👃)方となった。安(👆)場(chǎ(🦖)ng )が先頭(🎶)になって一(yī(👳) )同は中学(🆚)(xué )の門前で凱歌(🤙)がいかをあ(👸)げた、そ(😬)うし(🐯)て町を練(🍊)り歩(bù )いた。町々では(🐄)手お(⏱)けに水をくん(🎙)で接(🎯)待した(🕧)の(🐬)もあった。善(🎭)兵衛(🍱)(wèi )は自分(🎱)の店のみかんを残らずかつぎ込んでみかんをまきながら選手の後(hòu )に(🏖)つ(🎙)い(🦋)て行(háng )った。一(yī )同(🌉)(tóng )は喜び(🐤)勇(yǒng )んで塾じゅくへ帰(🤷)った。かれらは塾の前でみんなシャツ(👇)を(🛥)脱ぎ(😑)、へそ(🈶)をだして(👄)門内へはいった。
こ(🔘)れで柳(🐏)の気がし(😡)っかりとおちつく(🤜)のである、柳は小原の老巧(🐄)に感謝するのはい(🚴)つもこういう(🚰)点(diǎn )にある。
(🅰)ふりかえ(🙊)ると(🔃)それは八百(🗯)屋の(😝)善兵(📱)衛であ(🦉)った(🍛)、(😾)善兵衛はなによりも(🤒)野(yě )球(🚨)が好き(🙁)であ(🏖)った(👶)、野(yě )球(⏪)が好きだ(🔹)というよりも、野球を見ながら(🚴)ち(🙂)びりちび(🎐)り(🎀)と二合の酒(🗼)を(🗼)飲む(🍶)のが(⌚)好(hǎo )き(🏪)なのである、かれもあまり野(🛷)球(👟)(qiú )の知識はないほうだが(⛔)、それでも覚(🔱)平よりはすべて(➰)を知っていた(🕜)。
「(🍺)やあ寝過(🔋)ごした」と(🎢)千(🤘)三はあわてて飛(🔥)び起きた。
先生(shēng )はひとりひとりにへそを(⬛)押してみた。
「い(🚒)や(🏂)いや、ぼくのお情(qíng )けの球を(👍)打って喜(🔸)ぶ青(qīng )木ではな(🕢)い、そんなこと(♉)はか(❓)えっ(🌰)て青(🌐)木を侮辱(rǔ )ぶじょくしかつ(🐉)学(🚪)校(xiào )と野球道を侮辱す(🉐)るものだ」
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