と、(🐋)道江は顔(🌶)を(🥗)真赤にしながら(👐)、
次郎の耳にもその音(🌇)は(💑)きこえ(👋)た(👡)。し(🍠)かし、彼(🎋)はふりむかな(🤾)かった。そし(🌎)て、も(👑)うと(👇)うに見(🤕)(jiàn )えなくなっ(🌾)て(🔖)いる道江(jiā(🏳)ng )のあ(🤜)とを追うように(🗑)、(💪)路(lù )をいそいだ。
「(🚰)そう? じゃ(🎻)あ、何(hé )に(📟)も出来(🤪)ません(🤫)けれど、(📹)あ(🍉)たしすぐお(🚻)支(zhī )度(🍀)しますわ。……道ちゃん、さっ(🥩)きか(🖊)らのこと、(🚹)自(🐣)分で義兄さ(🚎)んにお話してみたらどう?」
町はずれからは松並(bìng )木の土(tǔ )手(🏚)(shǒ(🎱)u )が広々と(💘)した青田(🖋)(tián )のなかをう(🛎)ねってつづい(🐎)てい(😣)る(🏌)。左は、ほぼ五六間(jiān )ほどの川で、向こう(🆙)岸(🖥)(àn )もやはり(🕣)松並木の土手である。旧藩(🎌)時代のさる名高い土木(🚄)家(jiā )が、北山の水を町にひ(🎓)くために開(kāi )鑿かいさくした水(📈)路だそ(🏒)うだが、いつも探(tàn )さ一二尺(🎈)ほどの清(qīng )冽(🤤)(liè )せ(🍯)いれつな水が、か(🥑)なり(👞)な速(sù(🔢) )度で、白(🏤)砂(🤸)の(🍓)上(🕦)を走っている。その水は(🖖)町(dīng )に流れ入(rù )る直前に(🕺)直角(jiǎo )にまがって一丁ほど東(💭)に流れ、もう(📰)一(🗺)度直角に(🏢)南(🎚)に(🙀)まが(🚄)っ(❣)て、町(dīng )はず(🆒)れの(📛)橋の下をくぐっているので(👜)あ(🧠)るが、そ(🎧)の(👣)角(jiǎo )のあ(〰)たりには(👥)、背(💯)(bèi )丈せたけ(🥌)ぐらい(🚚)の渕が出来(🕳)ており、夏(😧)になると、このへんの(🚋)子(zǐ(🌬) )供たちは、(💬)よ(💞)くそこで水をあびる。土手(shǒ(🗨)u )をとお(🙃)って通(🕔)学(xué )して(😏)いる中(🥄)学生(🎶)の(🍫)中(🗃)(zhōng )に(🏋)も、学校のか(🤡)えり途には、子(🤔)供たちに(🐪)まじって水をあ(📭)びて行くもの(😮)が(📵)少くはない。次郎もおりおりその仲間に加(jiā )わる一(yī )人だが、(🔃)きょうは、と(🍆)くべつ暑(shǔ )かったにもかかわらず、そ(🍙)こ(👱)を見む(🌗)き(🖍)もしないで通り(🛫)ぬけてしまった。それから五六分(fèn )も行くと(📻)、一心橋(qiá(🚷)o )という橋(🧛)がかかっており、道をへだてて、駄(duò )菓子やとこ(🎤)ろてんなどを売(📓)る小さな茶(🛏)店がある。次(cì )郎は(🏭)、その半(🦑)(bàn )丁(dīng )ほど(🔚)手ま(🔹)え(🎢)に来たとき(🚬)、今までうつむき(🛏)が(👈)ちに(🆕)なっていた顔をあげて、(🧘)ふと向(🛏)こうを(🌾)見た。すると(💪)、橋のたもと(🏥)の大き(🌍)な松の木(mù(📻) )かげ(♒)に、帽(💢)子をわしづ(🐰)かみ(🦋)にして向こうむきに立ってい(🌆)る一(⛸)(yī )人(🦅)の(⬅)中学生(shēng )が眼に(❇)とまった。馬田である(✍)。制(🏊)(zhì )服のボタ(🧓)ンを(👓)すっかりはずし(🐎)て(🐿)胸(xiōng )を(🐐)は(🤠)だけてい(🐃)るらしく、襟(🌖)が首の両が(📧)わにはね出(🛡)し(🚻)、(🅿)腰にあて(🛃)た左(👈)手(🔮)(shǒu )のう(🤩)しろに裾がたく(🤲)れあ(🕞)がっている(🧢)。
「僕(pú )、き(😇)ょう――」と、次郎は、また(📓)急(jí )に眼(🏘)を伏せて、「学(xué )校のかえ(💫)りに朝(🚄)倉先生をお(💥)たずねしてみたん(💧)です。そして、僕た(⏭)ちの願(📞)いを(🈲)かりに県庁が許してくれても(🗓)、(🥓)そ(🔸)れで先生(♏)が辞職を思いとまられることはない、と(🔋)いうこ(💅)とがはっ(🏣)きりした(🆔)ん(📂)です(💫)。先生(shē(🚏)ng )とし(💬)ては、(🛏)それが(🌞)あたりまえです。僕、(😵)そのことにちっとも気がつい(💲)て(🌯)いな(🚲)かった(🚈)んです。」
「(😍)いいえ、総務(🎟)二(🔹)人(🏈)に新(xī(😠)n )賀(hè(📖) )と梅本とが代表にな(🤑)ったんです。」(🏎)
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