「弟(dì )? そうか(🐉)。そう(💣)言えば、(🔤)今度君の(😍)弟(dì )が入学(xué )試験をうけるっ(📢)て(🍃)、いつか言ってい(👥)たようだね。」
「(🐋)誰に(🎇)も(📸)言わんで(😛)おい(🚗)てくれ(🐤)よ。」
「(🍕)それはた(🛄)しかだ。」(💓)
(🏁)彼は何(hé )だかそんな気がして、(🆖)不(🔁)安だった。しかし、一方で(🔩)は、大(dà )沢に励(🤐)まし(😀)てもらったことがう(🐛)れ(🦆)しくて(🌌)ならなかった。そして、
恭(⤴)一は、もうその頃(qǐng )には、詩(🔼)や(🕕)歌をかなり多く(🤟)作ってお(🌞)り(😉)、年二回発行(🤱)され(📺)る校友会誌には、(📘)きまって何か(🚰)を発(🐁)表していた。次(💤)郎に(🔆)は、それが世にも(⏬)すばらしい(👆)ことのように思(🛩)えた。そのた(🦁)め(🍺)に、(👾)彼の恭一(🧖)に対(duì )する敬愛の念は、これまでと(🤙)はちがった意味で深(🥥)まって行った(🌽)。が、同時に、(🦂)彼が(🐷)、(🗞)何(😵)(hé )か(♑)しら、恭一(🍸)(yī )に対し(🙀)て妬(dù )ねたまし(😔)さを感じはじ(🦃)めた(🏍)こと(❕)も、たしかだった。
みんなは愉(🏵)快(kuài )そうに(🐹)笑(💉)っ(🤔)た。四年生(shēng )と五年(🏅)生とのそ(🔄)りがあわないの(🚅)は、毎年(nián )の(🎴)ことだが、(🎣)今(jī(🍟)n )年の五年(nián )生(shēng )には、とくべつ無茶な連中(zhōng )が多いので、四(sì(🌉) )年(🏊)生(🏌)の反(fǎn )感もそれだけ大きい(🧑)のだった。
「僕、い(🕸)っぺんも会(huì(🤧) )ったことが(📑)ない(🔛)よう(🛸)だね。君の家(🥩)で(🤮)も。」(🍦)
そ(🕥)う思って、門の方(🚯)を(🍝)のぞ(📰)いて見(🔓)ると、も(🆔)う人(rén )影(👍)は見えなかっ(🧘)た。彼は思い(🎸)き(😗)って立(🚟)ち上(💀)り、あたりに注意(yì )を払いなが(🏎)ら門を出た。
「うむ、きいたよ(🔅)。もう(🍇)学(😏)校ではみんな知ってるよ。」
「(📑)それ(🗄)にして(🧜)も、(👐)その(🛄)ちびの新(xīn )入生って、(😄)痛快(🤟)な奴(📙)(nú(♏) )だな。」
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