何(🦍)よ(🏵)りも(🛶)彼(✒)がなさけなく思った(🕋)のは、彼(bǐ )の同(😍)級生(shē(♏)ng )が――竜一や(🏃)源(yuán )次です(😿)らも――彼(🥎)と親しくし(💘)ているところを上級生に見(jià(🎓)n )られると(🔘)、(🐅)妙にそ(🤱)わそわ(🤽)して、(🚿)彼のそばを離れよう(🧠)と(🔚)する(🏿)ことだ(💅)った。彼(bǐ )はすぐ彼(🤾)らの(🍩)気(qì )持(🎻)を見ぬいた(💉)。そ(👒)して心(xīn )の(🕋)中(💹)でひどく憤(🐈)慨し(🎽)た。思いきって彼らを面罵し(🅾)てやろうかと思ったこと(🏩)さえ何度(dù )かあった(👮)。しかし(⤵)彼はいつもそれ(🐢)を思(🐠)いとまった。
「(🦑)このまま放(fàng )っとくと、上級(✒)生(shēng )の権(🦂)威けん(🥚)いにかかわる(💷)ぞ!」
と、(🧀)自分で自分を(🌘)励まし、どうなり気(qì )持を落ちつける(👭)ことが出(chū )来(lái )た。
(✈)と(🤚)、(😝)大(dà(🔋) )沢はその(🚔)生(🤕)徒(tú )を見て(🚇)、
「本(📻)月八日御地に参上(shà(📔)ng )の用件これあり、その節(jiē )は(🚑)久々にて次郎様にもお目にかか(⛹)り度、それを何よりの楽し(💀)み(🔁)に致(zhì )居候(🐜)(hò(🚧)u )」(🤯)
「(🏢)新(xīn )入生のため(🖕)ばかりでは(💦)ありません。五年(🎠)生(shē(🥔)ng )は、(🚛)ちっとも(🛩)校長(🈁)先(🌧)(xiā(🆑)n )生(shēng )の教(🐉)えを守ってないで(🏴)す(🌟)。あ(⛔)んな(🔧)五(wǔ(🕉) )年生は、(💄)僕、学校の(🍠)た(➖)めにならないと思うんです。」
(🏞)次郎はそ(💒)っぽを向いて、返事をしなかった。大沢は、(🎭)恭一(🤷)(yī )と顔見(jiàn )合わせて、微笑しながら、
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