漫画《え ろ あに》2行目ライン
え ろ あにあらすじ
「勝ち(👎)ました」(🔡)と(🎀)安場がいっ(🐨)た。
「勝てないかなあ」(🏑)と(🍗)かれは(🚼)善兵衛にいった。
とつぎ(🥤)に(🤫)は安(ān )場(chǎng )の作(zuò )戦(💬)(zhàn )が奇功を(🔃)奏そ(🌺)うし、スクイズプ(🧔)レーでまた(🐒)一点を取っ(📚)た。
「(🆓)ばかいえ、(♎)きみ(😛)はたしかに勝てるのに勝たずに(🉑)い(🎛)るんだ」
その日の試(☔)(shì )合(hé )は製(🤐)粉会(🌆)社の裏(lǐ )の広場でやることにな(🔃)った、(➖)中学の運(yù(🚠)n )動(dòng )場(chǎng )は(📒)修(xiū(🌰) )繕のために使(shǐ )用(yòng )が(⏬)できなかった、朝からの快(🧢)(kuài )晴で(🌱)かつ(📆)日曜である(😼)ために見物(👶)(wù )人(rén )はどしどしでかけた、豆腐(fǔ(👬) )屋(wū(🎻) )の覚(🥚)(jiào )平(🌵)(píng )は早く商売をしまって肩(🛡)にらっぱを(📩)かけたま(❄)までかけた、見(🎢)ると正面(👡)に(♊)大(dà )きな網あみをはり、白(😳)い線(💝)を大地に引(🕒)いて(🌠)、(😘)三ヵ所に大きな(😸)まくらのよ(🎙)うなも(✖)のを(🚏)おいてある、二本の長(㊙)い線(🏠)の両側(🐗)に見物(wù )人が陣どっているが、草の上(shà(🌡)ng )に新聞(wé(🤦)n )紙を敷いて(👴)座ってるのもあり、またむしろ(🗨)やこし(📸)かけ(😞)を持(🍰)ち出(chū )し(💮)たのも(🎄)あっ(🚉)た(🏬)。覚平はかく(🛎)まで野球(🔻)が人気をひくとは思(🚉)いもよ(🎙)らな(🏫)かった。かれは(🧤)野球とはど(🍹)ん(🐵)な(🐊)こと(🖍)をするもの(🐖)か知らなかった。かれは豆腐おけをになって(🕶)町を歩くとき、おりおり子(zǐ )供等に球(qiú )を頭に(🈵)あ(🙅)て(🍼)られた(🥋)り背骨を打(⛹)たれたり(🗒)するのでむしろ野(🐎)球に対して反感をい(🚂)だいていた。
(🐒)元来(lá(🤺)i )晴れの戦場における(⛺)ノ(🚘)ックには一種(🕧)(zhǒng )の秘(mì )訣ひけ(🐫)つ(🥡)がある、そ(➖)れ(🐔)は難(🔲)球を(🥉)打っ(🐰)てやら(📷)ぬ(👇)こ(🍘)とで(😞)ある、だれでも取れる(✏)ような球を打っ(🐏)てやれば(🚪)過失(🌐)が(🔪)な(👺)い、過(🛴)失がな(🈺)けれ(🏬)ば気(🥜)(qì )がお(⏸)ちつ(👿)く、特に試合になれぬチームに(🏏)対(duì )してはノッ(👛)カーはよ(🌘)ほど寛大に(📂)手心(🐁)せねば(💠)いた(📻)ずらに選手(shǒu )をあがらして(🔦)しまうおそれがある。
一同はは(🚇)だかに(♈)なった。
と浜本とい(🚗)う剣(jià(🚺)n )道(🈺)の選手がいった。浜本はすべ(🥌)てハイ(😺)カラな(💧)ものは(😬)きらいであった、かれ(🍻)は(💗)洋服(🎚)の上には(☕)か(➖)まをはいて学校へ(🌰)来たことがあるので(🤡)、人々はかれを彰義(♑)隊しょうぎ(🎂)たいとあだ名(🏣)(míng )した(🚈)。
こ(💂)の声と共(👐)に学校(🐐)(xiào )の応(🗞)援(yuá(🍤)n )歌が(🆕)とどろいた。黙(mò(👵) )々(🍀)もくもくの(🍓)第(dì )一打者(📔)は五(🚰)大(dà )洲であ(🦀)る。かれはか(🎡)んか(💳)んにおこって(🤓)いた。か(🚑)れは頭(tóu )の鉢(🚯)巻きをかなぐりすてたとき、その斑(🚫)々はんぱんたる火傷やけ(🐏)ど(🛎)のあとが現わ(♋)れたの(🚚)で見(🏙)物(🚐)(wù )人(rén )はまた(👙)また喝采した(💁)。
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