「け(🖊)んかに(🚅)な(😇)りはし(🏐)ない?」
「じゃあ、千ち(⌛)ゃんのいたずら見てい(👺)たのね。」(⌚)
「そんなばかなことがあるもんか。何かほ(🛫)かにわけがあるんだ(⛺)よ、きっと。」
「でも、それ(🥐)は次郎(💺)さ(🎠)んがおっ(🛺)しゃるように(🈵)、かえ(🥅)っていけな(🦗)いこ(🕝)とにな(🅰)るかも知れな(🖇)いわ。いっ(🏽)そ、ここのうちから学(xué )校(🔵)に通(🌠)う(🔟)こ(🛥)とにしては、ど(👽)う?」
次(cì )郎(😵)は、そん(📙)な(🛁)実例があるかど(🏄)うかは(🤐)よく(🌫)知らなかった。しかし、(🏯)敏子の言(🐰)っている意(💋)味は(🔂)よ(🌋)くわかっ(🚄)た。そして、そ(👒)うであ(🚴)ればある(🆒)ほ(🤨)ど、いよいよ馬田を(🚞)許しておくのが(💟)不都(🕺)(dōu )合だ(🏥)という気がし(🍙)た。
「君自身で?」(🤠)
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