高 1 オナニー8

A近頃ちかごろ私の(📡)手(🐛)に(😚)入れ(🏎)たものに「(📩)鵙屋春(😃)琴伝」とい(✂)う小冊子(🛌)がありこ(🐲)れが(🕜)私(⭕)の春琴女を知るに至った端緒たんち(📆)ょであるがこの書(🎗)は生漉きずきの和紙へ四号活字で印刷した(👌)三十枚ほどのもので察する(🔀)ところ(🈺)春琴女の三回忌(⛽)きに弟(🎰)子(🈯)の検校が誰だれかに(⚫)頼んで師の(😦)伝記(🙊)を編ませ(🏢)配り物にで(🚐)も(🗼)したのであ(⛳)ろう。されば内容(🤷)は(😇)文章体で綴つづってあ(🍥)り検校(🦖)の(📵)ことも三人称しょうで書いてあるけれども恐お(🈁)そらく材料は検校が(🎷)授けたもの(👄)に違いなくこ(🅰)の書のほんとうの著(🗳)者は検校その人であると見て差支さしつかえ(💰)あるまい。伝によると(🍉)「(🍎)春琴の家は代(🔞)々鵙屋安左衛(🥅)門や(🌻)すざえもんを称し、大(🎽)阪道(📈)修町(🚺)に(🎄)住し(📽)て薬(📝)種商(📂)を営む(🕐)。春琴の父に至りて七代目(📈)也なり(🛩)。母(📚)しげ女は京都(🌥)麩屋町ふやち(🤬)ょう(🤫)の跡部あとべ氏(🧞)の出にして安左衛門に嫁(🍌)か(📔)し二男四女を挙ぐ。春(🚛)琴(🌺)はそ(✒)の第二女にして文政ぶ(🌷)んせい十二年五月二十(🚊)四日(💼)をも(📃)って生う(🆘)まる(🤨)」とある。ま(🌲)た曰(🏸)いわく、「春琴(🎦)幼にし(🤬)て穎(❎)悟えいご、加うるに容姿(👎)端麗ようし(🔋)たんれいにして高雅こ(🔓)うがな(🗺)るこ(🐭)と譬(⛓)たとえ(📄)んに物なし。四歳の頃より舞(🌤)まいを習いけるに挙措きょそ進退の(🔥)法(🔧)自おのずから(👷)備わりてさす手(🏻)ひく手(🥡)の(🍷)優(🗓)艶(🐍)ゆ(❔)うえんな(😰)ること舞妓まい(🤺)こも及ばぬ(🕑)ほどなりけ(🔤)れば、師(🔞)もしばしば舌(📴)を巻(👀)きて、あわれこ(🦔)の児こ(🎈)、この材(😖)と質とをもっ(🚚)てせば天下(🚬)に嬌名(🔁)きょうめ(🤑)いを謳(🧑)うた(🛤)われんこと期して(🕜)待つべきに(💜)、良(🔞)家の子女に生れた(🛸)るは幸と(⌛)や云わん不幸とや云わん(🚒)と呟つぶやきし(🚆)とかや。また早(🚍)くより(🍗)読み書きの道(✔)を学(🧑)ぶに上達す(🔀)こぶる(😺)速すみやかに(🌛)して二人の(🧜)兄をさえ凌駕りょうがしたりき」と(💆)。これらの記事が春琴を視(🍎)みること神(🙁)のご(🙍)とくで(🤐)あったらしい検校から出たものとすればど(🍫)れほど(🦅)信を置いてよいか分ら(💴)ない(😏)け(🚵)れども彼女の生れつ(🎞)きの容(🚋)貌ようぼうが「端麗にし(🎰)て(🧗)高(📓)雅(🤩)」であっ(😫)たことはいろいろな事実から立(🗯)証される。当時は婦人の(😳)身長が(🚏)一体に(⤵)低かっ(🛠)たよう(☕)である(🦓)が彼女かのじょも身の丈たけ(🐢)が(♍)五尺に充み(🏡)たず顔や手足(🐘)の道具(🏎)が非常に小作りで繊細せ(🤸)んさ(🥎)いを極めていた(🚽)という(🛐)。今日伝(👞)わっている春琴(🎎)女(⏫)が(🏂)三(🧙)十七歳の時の(🐍)写(📡)真と(🌨)い(🎑)うものを見るの(💣)に、輪郭(🎼)りんか(❌)くの整った(🖊)瓜実顔うりざ(🏤)ねがおに、(♈)一つ一つ可愛(🦊)かわいい(🎃)指で摘つまみ上げたよ(⏭)うな小柄こが(🐤)らな(🙀)今にも(🤧)消え(📝)てなくな(🥫)り(🔶)そ(🎖)うな柔(➖)やわらかな目鼻(🕉)がついている。何(🔛)分(🏎)なにぶんに(👬)も(🔂)明治初年か慶(😡)応けいおう頃の撮影さつえいであ(🥐)る(😙)からところどころ(🔺)に星(🚺)が出たり(⛳)して遠い昔の記憶(🎋)きお(🏏)くの(🌖)ごとくうす(👉)れ(✍)ているのでその(❤)ためにそう見(👡)えるのでもあ(😷)ろう(🥟)が、そ(🛌)の朦朧もうろうと(🍀)した(🚿)写真では大阪の富裕(❓)ふゆうな町家(🔔)の(🕷)婦(🍑)人らしい気品を認められ(📏)る以外に、う(✅)つくし(🍟)いけれど(👠)もこ(🐁)れという個性の閃ひらめきがな(🦐)く印象の稀薄きはくな感じが(📡)する。年(🍉)恰(🥗)好(🐅)かっこう(🍄)も三十(💷)七歳とい(🔖)えば(🚢)そう(🏈)も見えまた二(🕍)十七(🛠)八歳のようにも見(😈)え(😨)なく(👧)はな(🥠)い(💮)。この(🛫)時の春(😦)琴女はす(🔘)でに両眼の明(⚡)めいを失っ(〰)てから二十有余年(🔴)の後で(🏺)あるけ(📅)れど(🤰)も盲目もうもくと(😨)いうよ(🤞)り(📔)は眼をつぶってい(🚗)ると(🤽)い(🚏)う(📍)風に見える。かつ(🌽)て佐藤(😩)春夫が云った(📋)ことに(🤥)聾者ろ(🔼)う(📖)しゃ(🌸)は愚(😘)人(🚘)ぐじんのように(🐕)見え盲人も(💩)うじんは賢者けんじゃ(⚾)のように見(🐉)えると(🚉)い(🚂)う説が(😣)あった。な(🌰)ぜなら(⛷)つんぼは人の云うことを聴(😒)きこうとして(➡)眉(🌨)まゆ(⛰)をしかめ眼や口を(🦃)開け首(⚾)を傾(🥎)かたむけたり仰向あおむけたりするので何(🔦)となく間まの抜ぬけ(👰)たところが(🦉)あ(🔈)るしかるに盲人はし(🚳)ず(🎎)か(✏)に端坐たんざ(🏗)して首(🍠)をうつ向け、瞑目沈思めいもくちん(👥)しする(❇)か(🈵)のごとき(🧓)様子を(🤥)するからい(🚎)かにも(🤩)考え深そうに見(😿)えるというのであって(😿)果し(🐛)て一般に当て篏はまるかどうか分ら(🦂)ないが(🍼)それは(👼)一つには仏菩薩ぶつ(🌉)ぼさつの(🌂)眼、慈眼視衆生じげんし(🍮)しゅじょ(🥖)うと(🎈)いう慈眼なるものは半眼に閉(🈯)じた眼で(🌎)あ(🌱)るから(🔲)それを(🐩)見馴みな(🐉)れ(🚑)て(🎴)い(📶)るわ(🤐)れわれは開いた眼よ(🌰)り(🔲)も閉じた眼の方に慈悲や有難(🌮)ありがたみを覚えある場合には畏おそ(⏩)れを抱いだくのであろ(🐤)うか。されば春琴(🔂)女(📋)の閉(🍐)じ(🎷)た眼瞼まぶたにもそれが取り分け優しい女(🛳)人で(🌸)あるせいか古い(🔢)絵像の観(🙃)世音かん(🗻)ぜおんを拝んだようなほのかな慈悲を感ず(🆗)るのである。聞くところによると(👣)春琴女の(🍽)写(🌵)真は後(🥉)あと(🕊)にも(🚵)先にもこれ(🚄)一枚しかない(💬)のであるとい(🚾)う彼女が幼少の頃はまだ写真術が輸入されて(Ⓜ)おらずまたこの(💼)写真(🌰)を(🍒)撮(😅)とった同じ年に偶然(🐕)ぐ(❣)うぜんある(🌌)災難が(🦊)起りそれより(🕘)後(👣)は決して写真などを写さな(📏)かったはずである(💼)から、われわれは(😒)この朦(🔰)朧たる一(🏨)枚(🔹)の映像をたよりに(🍻)彼女の風貌(🏢)ふうぼう(🏨)を想見するより(😲)仕(😽)方が(🌧)ない(🔵)。読者は上述の説明(💓)を読(🎹)んで(💼)ど(🐿)ういう風な面立(🏊)おもだちを(🕶)浮うかべ(🚔)られたか恐お(🕺)そらく(🗺)物足(🐌)りないぼん(🧕)やりした(🐢)ものを(🤗)心に描えがかれたであろ(🍞)う(💸)が、仮りに実際の写真を見ら(🐗)れ(🌔)ても格(😾)別これ(🎼)以上にはっ(😩)きり分るということはなか(🍦)ろうあ(🏹)るいは写真の方が読(🗝)者の(🔝)空想(🥇)されるも(🍙)のよりもっとぼやけているで(💏)もあ(㊗)ろ(🤕)う。考(😜)えてみ(💎)る(📈)と彼女がこの写真をうつした(🖕)年すなわち春琴女が三十七歳のおりに検校もま(🔺)た盲人になっ(🚼)たのであって、検校がこの世で最後(💸)に見た彼女の(💎)姿は(🧖)この映像に近(🌸)いも(🙎)のであったかと思われる。す(🎶)る(🐧)と晩(🦔)年(🍏)の検校が記憶きおくの(🎣)中に存(♏)していた彼女の姿(🍽)も(📞)こ(🖖)の程度(🎽)に(📄)ぼ(🉐)やけたもの(🤦)ではな(🔦)かったであろうか。それと(🤽)も次第(🏟)し(⛵)だいに(🚺)うすれ去る記憶を(🥤)空想で(🎤)補って行(😛)くう(🚌)ちにこれと(✊)は全然異(🆘)な(👂)った一人の別な貴い女人にょにんを作り上げていたであろうか

Aそれよりしまへおあがりなされて一と夜参籠さんろうあそ(🦏)ばされ、あくる日佐和さ(🚍)わやまへおわたりになりまし(⤵)て、いちにちふつか御きゅうそくなされましてから(😡)御(🚋)ほ(🔽)っ(👻)そくあそばし、どうちゅうつゝ(🍛)がなく清洲きよすの(🔛)おし(🚁)ろへ(📘)御あんちゃくになりまし(🎺)た。おさ(🛂)とか(🈯)たではけ(🛄)っこ(🍅)うな御殿(🛺)をしつ(🍌)らえてお迎(🔯)え申し(🧑)、「小谷の(🤗)おん方」とおよ(🌤)び(☝)申しあげて至極たい(🛢)せつ(🕦)なおと(📦)りあつかい(🎱)でござりました(🐶)から、(🥔)な(🐠)に(🍟)御不自由のないおみ(💆)のうえでござりまし(🚒)たけれど(😇)も、姫(📃)ぎ(😼)みたちの御(🐠)せいじんをたのしみにあさゆう(🐐)看経か(🕑)んきんをあ(🥧)そ(🐋)ばすほかには(🍮)これと申すお仕事もなく、おと(🍪)なうお方(🐦)も(🦋)ござりませんので、も(🐩)うまったくの世すて(🛤)びと(👠)のよ(🈁)うな佗びし(🛣)い(➖)おく(👣)らしでご(🔏)ざり(🎈)ま(🚑)した。それにつけて(🐑)も、(🎛)いまゝ(💣)ではお(⏭)おぜいの人(👠)目もござりますし、な(🚒)にやかやとおまぎれ(🕗)になることもござりましたのに、(🤥)ひねもすうすぐ(🍄)らいお(🌕)部屋(🍹)のおく(🚎)にとじ(👮)こ(🍦)も(🐒)っていらし(🔰)っ(📎)てしょざいなくおくらしなされ(🐲)ま(🍗)し(🙋)ては、みじかい(🔰)冬(👡)の(📷)日あしでさ(👀)え(❌)もなか／(🤷)＼長うござり(👨)ます。し(🐚)ぜん(🍆)おむ(🦉)ねのなかには亡き殿さまのお(🐌)すがたがおも(👑)いう(⛴)かべ(🥔)られ、あ(♿)ゝいうこともあっ(🍯)た、こう(🎡)いうこ(🏈)と(🎫)もあっ(🏔)た(🏻)と、(🧤)かえらぬむ(🐦)かしをおし(⏩)のびなされて悲歎に(🎇)くれて(🔐)いらっしゃいました。いっ(🌎)たい(🙋)おくがた(⛸)は武門のおうまれでいらっ(💪)しゃいますから(🥅)、なにごとにも御辛抱づようご(⛽)ざ(🐠)りま(⏳)し(😤)て(🔽)、め(💝)ったと人にふかくのな(🕢)みだをおみせに(📔)なるこ(👐)とは(⌛)ご(💱)ざりませなんだが、もはやそ(⏬)の頃はおそば(💖)の衆と申しまし(🔝)てもわ(🔍)たくしどもばかりでござり(📌)ましたので、(🔂)はりつめたおこゝ(💂)ろもいっときにおゆるみなさ(🎹)れ(🚖)た(➗)の(🕑)で(🏕)ござり(⛎)まし(🛰)ょう。いま(🗿)こそ(🗿)ほんと(🍥)うのかなしみにおん身をゆだね(⬜)られ、ひとけのない奥の間で何をおも(💣)い(🐺)出さ(😽)れましてかしのびね(📠)に泣い(🎆)てい(⏺)ら(🔨)っし(🥐)ゃるのが、ふとお(🏋)廊下を通りますとき(🐇)に耳(🔅)についたりいたしまし(🌃)て(🥘)、(🏵)と(⌚)かくお袖のし(🧥)めり(⏪)がちな(🙀)日がおおいようでご(🦁)ざりました。

A「(🎦)お(💫)ッ母さんがそう云う(🈶)のかい」

A　私が三年生に(🔉)なつ(😌)て、春のある(🎦)あさ(🕙)、登校の道すが(🔱)ら(🚆)に(🔃)朱で(☔)染めた(🥂)橋のまる(🔪)い欄干へもた(📼)れかかつて、私は(🈂)しば(💙)らくぼんや(🍪)り(🐣)してゐた。橋の下には隅田川(🐠)に似た廣い川が(😾)ゆるゆると流れてゐた。全くぼんやりしてゐる經驗など、そ(😂)れまでの私には(🛠)なか(♟)つたので(🦔)ある。うしろで誰か見(❌)てゐるやうな氣がして、(🧔)私は(🥟)いつでも何かの(👟)態度をつくつ(🌄)てゐたので(👔)ある。私のいちいち(🐳)のこまかい(🦂)仕草(🗓)にも(❇)、彼は當惑して掌を(🆎)眺めた、彼は耳の(🕙)裏(〰)を掻(🌠)きながら呟いた、など(📹)と(⏳)傍から傍から説明(💔)句をつけてゐたのであるから、(💺)私にとつて(📀)、(🍻)ふと、とか、われし(🕛)らず、とかい(👗)ふ(🎱)動作は(🍔)あり得なかつた(🏹)のである。橋の上での(🐿)放心から(🔓)覺めたのち、(🖋)私(🍀)は寂しさにわくわくし(👎)た。そんな(🐊)氣持(🛠)のと(🍿)きには、私も(🚿)また、(🦂)自分の來し(🚻)かた(🦌)行末を(🔜)考(🛂)へた。橋をかたかた渡りながら(👀)、(🥐)い(🈂)ろんな事を(🥤)思ひ出し、また夢想した。そして、おしまひ(🥀)に溜息ついて(😋)かう考へ(🍈)た。えら(👟)くなれるかしら。その前後(🔔)から、私はこころのあせりをはじめてゐたので(🤫)ある(🔸)。私は(🕧)、すべてに(💻)就いて滿足し切れなかつたか(🚧)ら(🗿)、い(📥)つも空虚な(🛶)あがきをしてゐた。私には十重(✒)二十重(🌔)の假(📑)面がへ(🌥)ば(🛴)りついてゐたので、(🛏)どれがどんなに悲し(⬇)いのか、見極めをつけることがで(🛎)きなかつ(🙎)た(♎)ので(🌒)ある。そしてた(🥅)う(🧀)と(🚈)う私は或(🍐)る(🎽)わびしいはけ口を(🆔)見つけたの(🦁)だ(🐕)。創作であつた。ここには(🐷)たく(♍)さ(🦇)んの(📙)同類が(😳)ゐて、みん(🏦)な私と同じやうに此のわけのわからぬを(🌠)の(😇)のき(💯)を(🥏)見つめて(🤪)ゐ(❎)るや(🆒)うに(💫)思はれ(🥃)たので(🗞)ある。作(🙄)家にならう(🤺)、作家(🚡)になら(🤩)う(🏓)、(⛷)と私はひ(🏹)そか(💿)に願望(🐨)した。弟(🍾)もそ(🍹)のとし中學校へ(🍎)はひつて(🌅)、私とひと(🤛)つ部屋に(🚩)寢起し(🎟)てゐたが、私は弟と相(🧓)談して、初夏(😴)のころに五六(🐮)人の友人たちを集(🗾)め同人雜誌をつ(🤝)くつ(✊)た。私の居るうちの筋(🍤)向ひに大きい印刷所があつ(🌛)たから(🍕)、そこへ(👹)頼んだので(🏌)ある(🌁)。表紙も(🐖)石版(🐲)で(💸)う(😍)つくしく刷らせた。ク(📼)ラスの人たちへその(📱)雜誌を配つてやつた(🏺)。私はそれへ(🐥)毎月ひと(🙄)つづつ創作を發表し(🐡)たのである。はじめは道徳に就い(🙆)ての哲(⛑)學者めい(🗡)た小(🏻)説を(👏)書いた。一行か二行の斷(💸)片的な隨筆をも(💓)得意(🌀)としてゐた(🏎)。こ(👣)の(🏋)雜誌は(🙅)それから一(⤵)年(🚥)ほど(🚅)續(🍀)けたが、私(🔍)はそのこ(🥍)とで長兄と氣まづい(🥋)ことを起してしまつた。

A貝島にし(🚂)て(😗)も満更得意でないことはなかった(🔻)。自(👣)分は(🐯)さすがに(🐥)、(🍈)児童の心理を(😤)応用する道を(🔍)知って居る(🌼)。一(👎)つ間違(😸)えば手に負えなくな(🛒)る沼倉のよ(👪)うな少(🎅)年を、自分は巧みに善(🍕)導(🥓)した。やっぱり自(💟)分は小学(🤴)校の教(🕚)師とし(🔛)て何(🕦)処か老練なところ(🍮)がある。そう思うと彼は(🎦)愉快であっ(👷)た。

Aさう云つ(🤸)て、私は仲好く平(🚃)田の(📔)手を取らう(💙)としたけれど、(⌛)彼(😭)は遮(🍫)二無二胸倉を掴(🎸)んで(🌌)私を部屋へ引き摺つて行つた。私の眼に、平(🍊)田と(🎖)云ふ人(♊)間が下らなく見(🚇)え(🙇)たのは此(🧐)の時だ(✋)けだつた(💄)。