最早青年(🤽)とも(📄)言えなかった。若(🥘)い(🗾)細君(jun1 )を迎えて竈かまどを持った人(🏎)だ。しばらく高瀬(là(🍘)i )は(🍥)畠(tián )側の(🐡)石に腰掛けて、その知人しりびとの畠を打つのを見て(🌸)いた。
この光景(❓)さまを笑って(🚥)眺(tiào )めて(💦)い(♑)た高瀬(lài )は自(⛲)分の方(👈)(fāng )へ来(lái )た(🗝)鞠(jū(🕣) )子に言った。
「高(gāo )瀬君(🏇)――」(🥑)
(🛏)学(🍺)士は(🎌)親しげな調子で高瀬(lài )に話(📯)した。
「今咲(🕕)いてま(🎦)すのは、ホンの丸(👬)(wá(🐖)n )咲か、牡丹(🦔)ぼた(👔)ん種ぐらいなもの(🏤)です(🍬)」と学士は高瀬に言った(⛅)。「真実ほ(💠)ん(🐅)とうの獅子(zǐ )ししや(🐿)手長と成(chéng )ったら、(🎦)どうして(🏇)も(🐬)後(😱)おくれます(👺)ネ。そのうちに一(yī )つ塾の先生方を御呼び申したい……(🧜)何がなく(🐔)とも皆さんに集っ(🚦)て頂(🔹)いて、これで一杯(🎚)(bēi )進(🍂)あげられるようだと(🐗)可いいんですけれど……」
三人が連立(🌘)って湯(🔖)場を出、桜(🛎)井先生の別荘(zhuāng )の方へ上(shàng )って行った時は、(👧)先生は皆なを(✊)待受顔に窓に(⏯)近(🔓)(jìn )い庭石に水をそ(🍱)そいでい(🏞)た(➿)。先生(shē(🆘)ng )は石(🛍)垣の(🧤)上に試みた(🤞)ア(🕋)カ(🐓)シヤの挿木さ(✍)しきを高瀬に(📭)指(💝)し(🎈)て(🤨)見(🐵)せた。門の内には先生の好(💉)きな花も(🗜)植え(🍘)られ(🏠)た。
「鞠(jū )ちゃん、吾(🌇)家(jiā(🍶) )おうちへお入り(📤)」と(🕓)彼女はそこい(🆓)ら(🚐)に(🤰)出て遊んでいる子(zǐ )供(gòng )を呼ん(📨)だ。
忌々しそうに(🦏)言(⚽)(yán )いなが(🤢)ら、落葉(🔗)松からまつの垣か(😬)ら屋外(🧐)を覗(sì(⏲) )のぞいた。悪戯盛りの近所の小(xiǎ(🦁)o )娘が(😡)、親でも(✖)泣(⛎)(qì )かせそうな激し(🙀)い眼(yǎn )付をし(🍧)て(😅)――その(🅱)くせ、(🦁)飛(☕)んだ(🧞)器(qì )量好しだが―(🍮)―(🤒)横手(♎)の土塀の(🐗)方へ隠れて行った。
「ヒド(🦋)イもので(🍕)すナ―(🥃)―」
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025