「(🤨)そこはあま(🛃)り(🧚)端近(jìn )です(😝)。まあ(🌶)奥の方へ御(✈)(yù(🦎) )通りなすっ(🏤)て――」
「(🔌)越(yuè(🤜) )後(🔽)」
と学(🔽)士が言って、数(💢)ある素焼(shāo )の鉢の中から短く仕立てた「手(🦄)長」を取出した。学士はそれを(📉)庭に向いた縁側のとこ(🤧)ろへ持って行(🤾)(háng )った。鉢(🥛)を中に(🦗)して、(🏳)高(gā(🔼)o )瀬(📧)(lài )に(💹)腰掛けさせ、自分(📠)でも腰掛(🥦)け(🛤)た。
無邪気な学生(😫)等は学(xué )士(shì )の机の周囲(🍶)まわ(🦉)りに集(🧒)って、口を開くやら眼を(🖤)円(🤴)く(📤)する(🐬)やらした。学(🐓)(xué(🎛) )士が(📔)そのコッ(🚘)プの中(zhōng )へ(💹)鳥か鼠(shǔ )を(🤢)入(rù )れる(🏉)と直(🤯)ぐに死(🚺)ぬ(🏢)という話(huà )を(📇)すると、それを聞(💌)(wén )いた(🥒)生徒の一人がすっくと起立(lì )た(🌛)ち(🥨)あがった(🛶)。
高瀬と学(xué(🚍) )士とは懐(huái )古(gǔ )園の方へ並(bìng )ん(✍)で歩(💡)いて行った(🧖)。学士(shì )は(🗽)弓(gō(👓)ng )を入れ(🕌)た袋(dà(🌨)i )や、弓掛ゆがけ、松(😫)(sōng )脂くすねの(👠)類(📷)た(💎)ぐいを入れた鞄かば(🌺)んを提げた。古い城址じょうし(🕙)の周囲まわ(🔛)り(🚨)だけに、二人(ré(🔻)n )が添う(📔)て行(⛑)く石垣の上(🍟)(shàng )の桑(🤠)畠も往昔むか(🥌)しは厳(📓)い(🍟)かめ(♉)し(🌩)い屋敷のあったと(⭐)いう跡だ(🐐)。鉄道(dào )のために種々(🈂)いろい(🐌)ろに変え(🐾)られた、砂(shā )や(🔆)石(🐊)の盛(shèng )り上っ(🚖)た地(dì )勢(shì )が二人の眼にあった。
この光(🈲)景さまを笑って眺(🛫)(tiào )めてい(😘)た高(🦗)瀬は(🕢)自(🧒)分の方(🧐)へ(🕌)来た鞠(📈)(jū )子に言った。
「蜂(fēng )ですか」と学士は気味悪そ(🐮)うに言(yán )った。
「あれで、冗談ですぜ」
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