「中学校(😶)にはいる前(qián )に、三年も工場で仂い(😈)ていたんだ(㊙)よ。」(🐭)
もっとも(🐕)、生(🔀)徒間の(🌾)噂によると、(🛅)校内に二人や(💜)三人は、(😪)尊(🛫)敬(jìng )に値する先生が(💖)いないでもないらし(🙎)かった(🚬)。また、入(🦖)学式の時に、彼が(💥)校長から(📨)うけた(🌪)印象も、まだすっ(🦈)かり消えてい(🏐)たわ(🍕)けでは(🍃)なかった。しかし、そう(📊)した先生たちは(🚠)、次(👔)郎たちとは(🐒)まるでべつの(🚹)世(⏫)界(jiè )に住(📱)んでい(🛄)るような(🛒)もので、め(🖌)ったにその(🔨)顔(yá )をの(😅)ぞくことさえ出来な(🌆)い(🚘)のだった(🛃)。次(🚁)郎(láng )は、そのために、中(zhōng )学(👅)校というところ(🍺)は、(🗣)小(xiǎo )学校に(💎)くらべてずっと奥(🚌)行があるような気もし(❓)たが、また(💸)いやに(❣)不(🍊)便なところのよう(❎)にも思(sī )った(♋)。
大(🕦)(dà )沢はゆったりと(📘)そう言って、みんなを見まわした。
恭一は、もうその頃に(🛀)は、詩や歌(gē )をかな(👻)り多く作(zuò )っており、年(nián )二(🎖)回発(fā(😻) )行(🤮)される校友会誌には、きまって何かを発表していた。次郎(láng )に(🚔)は、それが世(🀄)に(🛄)もすばらし(🌓)い(💡)こ(❔)との(🐡)ように思えた。その(⛏)ため(⬜)に(🕜)、(🏉)彼の恭一(🚃)に対する敬愛(à(🧛)i )の念は(🚁)、(😚)こ(🌇)れまでとはちが(🤳)っ(🌰)た意味で(🆑)深(🏳)まって(🚯)行った。が(🥅)、(🔜)同時に、彼が、何かしら、恭一に対して妬(🔷)ねたま(🗝)し(🍖)さを(👔)感(⏯)じ(🎆)はじめたことも(😝)、たしか(🐹)だった。
大(dà(💩) )沢を(💿)見(jiàn )おくっ(🌿)てか(👜)ら、二人(💌)はまた(👼)す(🍝)ぐ二階に行った(🎥)が、次郎(🗽)は(🥛)机(jī )に頬(jiá )杖を(🉐)ついて(🗺)、何か(🈁)じっと考(🛹)えこんだ(🎪)。その様子(📚)を(💞)見ていた(🔎)恭一は、しばら(📺)くし(📉)て(📶)言った。
「しかし、(📼)頭の悪(è )い(⏱)奴(✡)ばか(🎫)りそろっているん(🏮)だから、それが(🌩)あたり(🐤)まえだろう。」
次郎(🧖)はぶっきらぼうに答えた。
次郎は(🐟)そっぽを向(xiàng )いて、返事(🏉)をしなかった。大(dà(💮) )沢は、(🤷)恭一と(🖤)顔(🆗)見(jià(⛰)n )合(hé )わせて、微笑(xiào )し(🏼)な(🛡)がら(🔭)、(🌛)
彼(🛵)は校(xiào )友会誌に目をさらし(🐱)ながら、お(🕜)りおり心の中(🏁)(zhō(💄)ng )でそうつ(🙇)ぶ(👙)やいた。彼が(🏿)幼(⚫)い(♈)頃恭(🍀)一に対して抱いていた(📎)競(🌵)争意識は、こう(🌃)して、知らず(➰)織(zhī(🍕) )らずの間(jiā(📯)n )に、形をかえて再び(🔥)芽を吹きは(💐)じめているらしかった(🚬)。
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