「ど(🍮)うしてこの辺(fǎn )の娘は、こう荒(huāng )いんだろう。男だ(🤸)か(🔶)女(🙅)だか解りゃしない」
「お(🥔)内(nèi )儀(🚱)(yí )さん、(🏪)今(jīn )日は(🚝)何か有(🗑)りますかネ」
何処で教わる(🧛)ともなく、鞠子(zǐ )はこん(⛏)なこ(🈺)と(😸)を(📑)覚え(🥤)て来(lái )て、眠(miá(🕶)n )る前に家中(🔥)踊っ(👗)て歩(bù(🍰) )いた(📸)。
子(zǐ )安(🐄)とい(🌭)う新(xī(⏱)n )教員も(🚓)、高(gāo )瀬が東京(jīng )へ行(háng )っ(🙄)た序つい(🧥)でに頼んで来た(🚯)。子安は、高(💓)瀬も逢ったことが無い(🔑)。人の紹(😘)介だ。塾ではどんな新教員(🚖)が来るか(🎛)と皆な待ち受(🎶)けた。子(🕖)安が着い(🦓)て見る(🎭)と(🎼)案外(wài )心(👫)易やすい、少(⛽)壮としわ(🕢)かな学者だ。
「高瀬さん、私も小(xiǎ(🥎)o )諸の土に成(🌽)りに来ました(🏩)よ」(📧)
彼は持(😶)って来(🚅)た馬鈴(líng )薯(shǔ )の(💹)種を(🙆)植えて(🥙)見せ、猶(yóu )なお、葱苗(miáo )ねぎなえの(🆗)植(🛳)え方まで(🤸)教えた。
「かァさ(⛹)ん、か(🤪)さん――や(🌥)くら(👣)か、やくや(🌼)――ほうちさ(😱)、やくやくう(💦)――(🍸)おんこしゃこ―(🚥)―もこしゃこ――」
「そう(🙂)言えば、仏(fó )蘭西(🥕)の言(yán )葉(yè(🔣) )という(🤝)も(🗾)のは妙(🏧)(miào )なところに洒落(📋)しゃれ(🕙)を含(🐺)んで(🤕)ますネ」
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